五氧化二磷的文学知识

五氧化二磷【意思解释】又称“磷酸酐”。化学式p2o5。白色粉末。对皮肤有强腐蚀作用。极易与水化合生成磷酸。由白磷在充足的氧气和空气中燃烧而得。常用以干燥中性或酸性气体或液体，在有机合成中作脱水剂。......

作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的《二氧化碳制取的研究》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《二氧化碳制取的研......

二氧化碳【意思解释】无机化合物，化学式CO2。无色无臭的气体，比空气重，空气中含量约为0.04％。动物呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳；绿色植物进行光合作用时放出氧气，吸入二氧化碳。用来制纯碱、清凉性饮料等，也用来灭火。也叫碳......

氧化【意思解释】①又称“氧化作用”。指物质和氧化合的反应。即在氧化还原反应中失去电子的作用。如氧化铜和氢的反应中：cuo+h2cu+h2o氧化铜还原为铜，氢则被氧化为水。②在半导体晶片表面制备氧化层的工艺。......

氧化钙【意思解释】俗称“生石灰”。化学式cao。白色固体。碱性强，具腐蚀性。难溶于水。其水溶液在空气中易吸收二氧化碳和水分，生成碳酸钙(白色)。工业上用煅烧石灰石制取，实验室通过灼烧碳酸钙制得。广泛用于建筑、冶......

作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编收集整理的《二氧化碳的性质》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《二氧化碳的性质》说课稿1各位......

作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的二氧化碳制取的研究教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。二氧化碳......

氧化物【意思解释】氧和另一种元素组成的化合物。如二氧化碳、氧化镁等。主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物。有的元素常可形成几种不同价态的氧化物。如二氧化硫和三氧化硫，氧化亚铜和氧化铜等。......

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的高二化学说课稿氮和磷，欢迎大家分享。一、教材分析在高一介绍元素周期律和原子结构的知识后，已经介绍了氧族......

氧化剂【意思解释】在氧化还原反应中得到电子(化合价降低)的物质。能氧化其他物质而自身被还原。常见的有氧气、氯气、高锰酸钾(kmno4)、硝酸(hno3)、过氧化氢(h2o2)等。......

作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《二氧化碳制取研究》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《二氧化......

二氧化硅【意思解释】化学式sio2。有石英、方石英和鳞石英等多种不同晶型。某些石英矿因纯度和杂质颜色的不同而有不同的名称，如水晶、紫水晶、烟水晶、黑晶等。不溶于水和除氢氟酸以外的酸，溶于碱。普遍存在于自然界......

氧化锌【意思解释】俗称“锌白”、“锌氧粉”。化学式zno。白色晶体或粉末。溶于酸、碱，不溶于水、乙醇。两性氧化物。一般将锌先熔融再蒸发，由雾状锌通入热空气而得。医药上可用于治疗湿疹、皮炎等，还用于油墨、油漆、......

氧化氮【意思解释】氮与氧的化合物。主要有一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮和五氧化二氮等。一氧化二氮又称“笑气”，用作麻醉剂；一氧化氮是无色气体，在空气中立即与氧结合生成二氧化氮；二氧化氮为红棕色气体......

身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的二氧化碳性质教学反思，欢迎阅读与收藏。二氧化碳性质教学反思1通过实施本节课教学与聆......

二氧化锰【意思解释】化学式mno2。黑色晶体或棕黑色粉末。有毒。不溶于水。具有氧化性。与浓盐酸反应产生氯气。在氧气中加热三氧化二锰或加热分解硝酸锰制得。可制干电池、烟火和火柴，也可作氧化剂、催化剂、脱色剂......

二氧化硫【意思解释】又称“亚硫酸酐”。化学式so2。有刺激臭味的无色气体。易溶于水生成亚硫酸。在催化剂作用下，易被氧化成三氧化硫。工业上用燃烧硫或在焙烧金属硫化物矿制金属氧化物时获得。用于制硫酸、洗涤剂......

氧化铁【意思解释】化学式fe2o3。红色至黑色粉末或块状物。有三种变体。α型有顺磁性，γ型、δ型均有铁磁性。为一种低级红色颜料，工业上称“氧化铁红”。溶于酸生成铁盐。在油漆、油墨、陶瓷工业中作调色用，也可作......

作为一名教学工作者，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的二氧化碳和一氧化碳说课稿，欢迎大家分享。二氧化碳和一氧化碳说课稿1一、教材分析（一）......

氧化铅【意思解释】又称“铅黄”、“密陀僧”。化学式pbo。黄色粉末。有毒。能与酸和碱反应，不溶于水。在500°c下，由铅氧化而得。主要用作颜料，钢材、桥梁、水管、槽罐等的防锈剂，还可制特种玻璃、其他铅化合物，作解毒......

作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的《二氧化碳制取的研究》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《二......

三氧化二铬【意思解释】又称“铬绿”。化学式cr2o3。暗绿色晶体或绿色粉末。化学性质较稳定，不溶于水、酸和碱。由重铬酸铵热分解而得。用于生产颜料，制作陶瓷、耐火砖等，有机合成中作催化剂。......

氧化铜【意思解释】化学式cuo。黑色粉末或晶体。溶于酸、氨水等，不溶于水、乙醇。在加热时可被氢、氨气还原成铜。由硝酸铜灼烧而得。可用作瓷器、玻璃、釉的颜料，有机反应的催化剂和氧化剂，还可制铜盐、烟火等。......

磷化氢【意思解释】磷和氢的化合物，通常指磷化三氢(ph3)。无色气体。剧毒。不溶于热水，微溶于冷水。不稳定，加热易分解。由磷化钙(ca3p2)或其他磷化物水解而得。主要用于制有机磷化物，还可用作聚合反应的引发剂和缩......

“肃静！现在本法官宣布开庭！”法官大声道，“带被告。”两个警察驾着穿一身黑黝黝衣服瑟瑟发抖的二氧化碳走上法庭。站在了被告席上。原告席上作者一位冰川老人，他是冰川家族的代表。浑身晶莹剔透却弱不禁风的样子。他一见......