首页 > 语言知识 > 范文 > 作文 > 人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风

   来源:荟萃咖    阅读: 1.07W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风,希望对大家有所帮助。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风1

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不知怎的,我的学校最近有了一阵“风”刮来,那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风,就是“跳跳球”,这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风,一下课,大家就带着“跳跳球”冲出教室,开始疯狂地跳起来,我也不例外。我先用脚往后面一踢,当它马上到你脚边时,你要马上跳起来把球踢出去。

有一次,校长来巡逻,我们玩“跳跳球”的时候,不小心把一个人的.手打断了,校长在晨会上说:“大家以后不要带跳跳球到学校了,某位同学在玩球时,把同学的手打断了,他的妈妈伤心极了,再重复说一遍,以后不许带到学校了!”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环,一下课,同学们在操场上疯狂地滚铁环,成了流动的海洋。后来,又发生了一样的事,一(二)班有一个小孩滚铁环,不小心把一个人的头打破了,老师在班上又说了,又不让我们玩滚铁环游戏了,唉!

这次,我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏,现在在玩跳绳和踢毽子,哦!对了对了,还有折纸和翻绳,都是好玩的,别急还有……快来我们学校吧!

新闻天天有,趣事天天有,校园里不断的有流行风,真不知下个流行风是什么。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风2

大人赶时尚,我们小孩子也一样。你问我赶什么风?——校园流行风呗!

上小学三年级时,我们班的流行风就刮起来了,同学之间流行玩悠悠球。一个晃悠悠的小球,能变化出N种花样。一到下课就会有人开始王婆卖瓜、自卖自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厉害。每逢有人夸口,同学们都会对夸口的人羡慕不已。很多人开始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花样。这股流行风甚至刮乱了同学的心思。而此后的一件小事,改变了我们班里的流行风。

一天下午,有个同学正展示他的悠悠球技术,好多同学围了上去。正当那位同学玩得不亦乐乎时,只听“哐当”一声,这位同学把悠悠球摔到自己的.门牙上,把门牙撞掉了。这下麻烦大了。这事立刻被班主任老师知道了。班主任老师果断下令:“以后不准带悠悠球到校!”但是,这周我去办公室拿作业时,看见老师桌上又放了一堆没收的悠悠球。唉!我可爱的同学们啊!

鞋子,是人们生活中不可缺少的东西。你一定见过运动鞋、弹力鞋、旱冰鞋……可你听说过暴走鞋吗?暴走鞋在我们的校园现正走红呢!暴走鞋,说白了就是一双鞋,鞋后跟藏个可以伸缩的小轮子,可拆可安。有了这么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下课,大家在校园里到处“飞”。可是过不了多久,老师又把暴走鞋处以“死刑”。理由无非是为我们的安全着想。我们是学生,胳膊拧不过大腿。唉,真杯具!

校园流行风,使我们的学校更加多姿多彩,我们的校园流行风好玩吧,真不知道下次流行风将会刮向哪里。同学们,做好准备,去赶风喽!

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风3

最近,我们班流行画赛尔号中的人物。

一会儿画雷伊、一会儿画比比鼠、一会儿画皮皮、一会儿画悠悠,画得如痴如醉-----早晨上课时,老师一在黑板上写字,他们就疯狂地画。中午,他们甚至连饭都不吃在那里画。一个中午几乎能把一盒水彩都用完,就像被恶魔的魔掌控制住一样。更严重的是,一些画得好的同学竟然拿他们的.画来换零食吃。

我觉得这样做不但会影响我们的学习,更会影响到教室的卫生环境,老师说:“有些同学画画时总喜欢把画得不好的画随地乱扔,值日组长告诉我,每次值日生好不容易打扫干净的地面,不一会又全是满地白纸 。这种做法很不好,虽然我不反对你们画画,但我希望同学们不要浪费纸张、污染环境。”

回家后,我把这件事告诉了家长,妈妈语重心长地对我说:“这样很不低碳,低碳生活,从我做起,你可不能跟他们学呀!你想一想,这些白纸全都是有了大树才制造而成的呀,如果浪费白纸,就等于乱砍伐我们的大树。没有了大树,就不能再为我们的祖国遮挡风沙了,就不能再吸收二氧化碳释放出我们需要的氧气了呀!”

听了妈妈的话,我决定要保护我们周围的环境,不再浪费白纸!

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风4

我们校园似乎没有“风”平“浪”静的时候,这股流行风刚走,那股流行风又来了。

我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔,我知道抖音是因为在一次同学聚会时,一个朋友偷偷告诉我的。

在学校,一下课,同学们三五成群的说起了抖音。这个说:“你们知道吗?最近……”那个说:“大玉米成网红了……”最引人注目的是张展硕,他神秘的对我们说:“你们一知道现在网上最红的是什么吗?”我们摇摇头。他又说:“现在最流行一种小鸭子做的动作。”说着,他一下子跟发疯了似的把手放在头上,头一摇一摇的模仿了起来。

同学们一到下了就会谈起抖音,有的上课都想着抖音,课上到一半就一下子跳起来,有的因为看抖音走火入魔学习直线下滑。

我也差一点被卷入其中,还好妈妈止住可我。

之后,我们班主任发现这个现象,就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的`要求。

流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风,每到下课时,同学们就把自己的书拿来交换着读,分享读书心得,老师和家长也在支持着这股流行风。

凡事有利就有害,如果是坏的流行风,就要快点“灭”了它,如果是好的流行风,就一定要延续保持。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风5

每当下课的时候,我们一群女生便会“叽叽喳喳”地跑出教室,围在一起讨论着什么。“快找一个人做我们的‘小精灵!’”“人数不够,赶紧再凑一个人!”你想知道我们在干什么吗?我们在玩“跨步”游戏!

“跨步”的规则很简单:参加游戏的人分为两组,每组找一个人当“小精灵”。然后用“石头剪刀布”的方式决出哪组先跨一步,哪组在原地摸。以此推类,接着玩下去。

第一节课刚下课,我们就开始了游戏。黄诗卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余维维。郑茹娜当我们组的“小精灵”,赵璇璇当肖哲一一组的.“小精灵”。游戏开始了,我们组先跨。“啊!”由于当天地很滑,所以我先“光荣牺牲”了。一定要扶住黄诗卉和王玉霞!我暗下决心。这时,黄诗卉迈着大步向我们冲来。她迈的步子可真大啊!我和郑茹娜稳稳地扶住了黄诗卉。“蒋宁,你去扶住王玉霞,我来扶住黄诗卉!”郑茹娜对我说。王玉霞也稳稳地住了。肖哲一首先向王玉霞进攻。只见她轻轻踮起脚,一伸手,就碰到了王玉霞。就这样,王玉霞也“光荣献身”了。这时,赵璇璇把肖哲一往前拖,企图摸到黄诗卉。可惜她们不自量力,后面的郜一凡、余维维也都自生自灭。可惜,就在我们要玩第二局的时候,上课铃响了,我们这才依依不舍地到了教室。

“跨步”不仅丰富了我们的课余生活,还锻炼了我的跳跃能力。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风6

我们学校从未风平浪静,一波未平,一波又起,这/不,又是一阵强风来袭。

自从我上一年级的时候,这一阵“流行风”就开始刮起来。话不多说,我先和你们说一说我一年级玩的东西:有植物大战僵尸、有鬼抓人这些游戏。植物大战僵尸,听着很可怕,但是却很好玩,就是有几个人当植物,还有几个人当僵尸,然后互相残杀,这就是这个游戏的玩法。

二年级的时候,我玩的纸青蛙、千纸鹤和3D拼图。3D拼图的玩法是这样玩的,首先是把上面要拼的东西给拆下来,然后再把相像的拼起来,一会儿,你肯定就会得到一张完整的3D拼图。接着我要介绍的是千纸鹤,先是拿一张纸对折再对折,然后再在左搞搞右搞搞,栩栩如生的'千纸鹤就完成的啦!

我们三年级玩的游戏就是弹弹弓。记得有一次,我和伙伴们玩得正开心,突然传来了一声“啊”的大叫声,我一看,原来是我们班的计安辰被夏凡用弹弓给打伤了,然后被送到医院。老师下令:不准带弹弓了!让我们各个都悲伤不已。

我们四年级玩的卡片,而且不危险,还很卫生,也很好玩。卡片是这样玩的,是先用手拿着卡片的角,再用手来往上弯,弯的差不多时,再用手轻轻一放就可弹着玩了,你看卡片是不是很好玩呀!

过了一段时间,新的流行风又再次出现,而我们总能从中得到很多的快乐。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风7

随着一声清脆悦耳的“叮铃铃”的下课铃声,老师宣布下课的话音刚落,我们班的一些同学已经迫不及待地站了起来。怎么?他们是着急想出去玩耍嬉戏吗?嘿嘿,你猜错啦,他们是急着要下棋了!让我给你讲讲吧!

自从我们班的小张同学从家里带来一盒五子棋后,班里就开始了一场“下棋热”:平时一些喜欢追逐打闹的同学,也都安静地坐在教室里下棋了。瞧,同学们正三五成群地下棋呢!这边在下飞行棋,那边在下围棋……简直是琳琅满目哩!每个人的脸上都有一副不亦乐乎的模样。看,那儿的比赛真激烈呀!一位同学正绞尽脑汁地思索着,而另一位同学则胜券在握的样子。“我赢啦!我赢啦!”一阵阵欢呼声在教室里此起彼伏。路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放笑脸:“哪个班‘学习气氛’这么好啊?!”后来,其他班的同学看见了我们班的好风气,也纷纷效仿。很快,课间的学校走廊安静了许多,每个班的`同学几乎都在专心致志地下棋,分享着下棋给我们带来的快乐。

我觉得,这样的“校园流行风”不仅充实了同学们的下课时间,还开发了大家的智力。另外,我还发现,这还让同学们学会了文明地下课哩!来吧!让这股健康、有意义的“校园流行风”在你我的校园中流动吧!

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风8

在我这个美丽的校园里,有美丽的花朵,绿油油的小草,有鲜艳的'红旗和国旗台,有高大挺拔的教学楼,还有一股每年都不一样的流行风......

溜溜球流行风:当这股风刮来时,你会看见在校园中,几乎人手一个溜溜球,大风车,睡眠,东京铁塔,那是随便喊上一个人都会玩的招式。一下课,同学们,就会跑到走廊上来比拼溜溜球技巧,就连上课时也忍不住拿出来玩儿呢,为此老师也“丰收”了不少溜溜球了,

集卡流行风:这股风可是又费财又费胃,因为同学们不知怎了,突然把溜溜球丢在了一边,开始迷上集干脆面里面的卡片了,每当下课铃响时,我们就会像一窝蜂一样冲进了小卖部中,把小卖部给围了个水泄不通。直到把小卖部的干脆面抢购一空为止才会罢休。不过,因为我们不爱护教室卫生,每次都是吃的满室干脆面得碎屑,所以老师很生气,后果很严重。因此我们的这股流行风就这样被老师给切断了。

我每次看到同学们坐在桌子上玩着当下最流行的东西时,我都会想“下一次会流行什么呢?

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风9

新的学期到来了,我们班同学玩游戏都各有自己的风格,有人喜欢玩“橡皮大战”,有人喜欢玩网上游戏,有人喜欢玩转罗帕……最最受男生女生欢迎的.还是“橡皮大战”和热门游戏“赛尔号。”怎么样?我们班同学玩的游戏够流行吧!

流行语:你的赛尔号多少级。

流行指数:十级。在上数学课时,老师一转过头去写字,下面就小声议论起来,互相问:“你‘赛尔号’多少级呀?帮我练个级!”老师又转过头来,教室里顿时鸦雀无声。老师叫吴宇凡站起来,说:“你是怎么思考这道题的,说出你的想法!”吴宇凡似乎还没回过神来,抓了抓脑袋,呆头呆脑地说:“你的赛尔号多少级?”老师气得高血压都要上升了,全班哄堂大笑,老师脸上没有任何表情,全班顿时没有了任何笑声,整个教室都似乎凝滞,老师气冲冲地说:“下课去我办公室。”好多同学都为他感到惋惜,叹了口气,希望他能平安无事地度过老师这一关。

我的意见:

许多家长和老师都不让我们玩游戏,生怕会耽误学习,将来考不上大学,没有好的事业。但我认为也不是不能玩游戏,要适当地玩,最多不能超过两小时,要不然对我们的眼睛有害,也会影响我们的学习。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风10

这年代,流行风盛行。大人们常会热衷于时尚之物,难道我们小孩也不能这样吗?现在,在我们学校里,各处都刮起了流行风。

我清清楚楚地记得,这几年,校园内外曾先后流行过钓鱼、CF枪战和愤怒的小鸟等游戏。

流行风呀流行风,你真像旋风,有的只流行一阵子,有的却让人久久痴迷。这流行时间最长的非“愤怒的小鸟”莫属了。当课间时,同学们纷纷拿出自己的“小鸟”,碰来碰去,玩得十分激烈。上课时都想玩。有人还在抽屉里玩,结果被老师发现,罚抄了书。

后来校园里又流行“钓鱼”,一到下课,同学们拿出绳子,让楼下的人接,大家跳上跳下,也没接住。但却让同学们欢笑。这流行风带来的`快乐是让同学们放松精神,得到快乐,带来的忧愁是容易受伤。

这学期,同学们又开始玩CF枪战,我也参与了。大家在下课都用石头、剪刀、布来分队。开始时,大家守着四方,不停地开枪,一心想把对方打死。上课时,同学们想着CF枪战,都不专心听课了。

今天,我静心思索,这流行风不管是CF枪战风还是愤怒的小鸟风,对学习而言是喜还是忧呢?今天让我告诉你,对学习有喜有忧。就是提醒大家不要太入迷,否则会影响你的一生,那可就完蛋了!

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风11

风是空气流通形成的,所以风是一阵阵的,校国流行风也是如此。

这阵风是从我们班淘气的人——我这刮起的。纸赛车是我哥教我的,于是,我就把这股“风”在我们班流行起来了。我们班就热闹了起来,现在还隐隐的`有人玩。

同学们上课拆纸,有的预备铃打响,还趴在地上玩车,有的在桌子上,用新折的赛“车”弹别人的“车”;有的躲在课桌底下,用纸车弹别人的脚。老师发现了,总是时不时的在窗旁望着我们,拿着戒尺准备打人。刘金升更高兴了,有时在讲台上,用赛车弹人,老师的尺子都被打的一分为二。我们班下课就跑去把公共场所给占领了,还用赛车弹别人。

老师不得不用戒尺打人,可刘金升还在手工课上展现纸赛车,不管男女都玩了起来,看!有人还在中间拦车,有许多人都被拦下。我闭上一只眼,在18度,力度70,弹了出去,打在别人脚下,差一厘米就被踩中,那个人抓起来了冲了过去,打在桌脚,弹打到墙边,胜了。我和哥哥在阳台上玩赛车,万一弹不好,就会被弹下去,从三楼掉到一楼,很危险哦。

为了让这场流行风消失,老师采取了很多措施,如果搜到同学书包里有彩纸,没收,打手。

这流行风又传到了别的班,全年级都流行。放学,我们几个和别人“对战”,哥哥用硬纸给我折,把别人给打败了。

后来,我们班又刮起了许多风,但慢慢被别的风取代了。这真是“一风未停,一风又起”呀!

校国里的流行风充实着同学们的课余生活,它为我们刮来了快乐,刮来了知识,我们乐在其中!有时,我们也要正确跟风,不要盲目跟风。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风12

最近,不知怎么回事,我的校园出现一股流行风,用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容,是再恰当不过了。

自《中国好声音》开播以来,周杰伦导师这股流行风迅速刮开了,他刮到学校来,肆无忌惮的刮着,夺走了同学们那颗火热的心。现在同学们,纷纷换上了新衣服,新衣服上随处可见的就是周杰伦的经典动作。

瞧,周杰伦的歌迷又三五成群地簇拥在一起,李瑞竟拿起钢笔当做话筒。那耍酷的表情,那腾飞的眼神倒和周杰伦有几分神似,李瑞唱出了周杰伦的经典名曲大串烧《青花瓷》+《菊花台》+《双截棍》+《告白气球》……在李瑞的感召下,从独唱到十个人一起唱,过了一会儿竟变成全班大合唱。

那阵风刚过,又有一股流行风刮来了,这就是“头上生草风”。真是“一风未停,一风又起”呀!这个感染力可就大了,比杰伦风更厉害。看操场上、走廊上,每个人头上都会生出小草,这也被称为“卖萌神器”。这股“风”可以说是龙卷风形成的`一个巨大漩涡,每一个人都深陷其中,像打了预防针似的我也深陷其中,无法自拔。其实,这种“卖萌神器”就是一种头饰,由两片叶子的“豆芽草”到现在的卡通小公鸡,现在呀,“两片豆芽草”已经一去不复返,被“卡通鸡”所取代了。

这种校园流行风给我们带来了快乐,但是也让老师和家长害怕了,他们没收了我们的“卖萌神器”。我也认为,这股风也该停停了,我们的学校似乎就没有风平浪静的时候,真不知道下一个“流行风”会是什么,要是我们学校刮起一阵“阅读风”该多好啊!

我渴望校园生活丰富多彩。

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风13

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不知怎么回事,我的学校最近有了一阵“风”,那就是“流行风”。

看,我们学校刮进了一股“美食风”,被称为“美食之王”的辣条重新卷土重来,虽然老师没收了许多同学的辣条,又用了半节课告诉我们不能带食物到学校,可是还是许多同学经不住诱惑,偷偷带来了它们,下课的时候,趁别人不注意的时候偷偷往嘴里塞几根,看他那回味无穷的样子,我都有点流口水呢!

流行指数:☆☆☆

这阵风刚过,另一阵风又吹来了,我们学校刮起了一阵“阅读风”,一下课,同学们都蜂拥到图书角前,拿出自己喜欢的书,津津有味儿地看了起来,许多爱追逐打闹的同学也坐到了自己的座位上开始看书,路过我们班的.老师们都不禁欣慰地绽放了笑脸:“哪个班“学习气氛”这么好啊!”

流行指数:☆☆☆☆

可现在,我们班却刮起了一阵“吓人风”。一些同学趁别人不注意的时候偷偷躲在门后,把灯关上,面具在黑暗中闪着荧光,一个同学刚回来,被吓了一大跳坐在了地上,可那个同学却在那里哈哈大笑,还有一个同学,上课回答问题,结果露出了他的假牙,老师被吓地脸色苍白,差点坐到地上,而我呢,在下课的时候,假装请别人吃口香糖,口香糖里面有一个假毛毛虫,同学们一打开,都被吓得直喊救命。

流行指数:☆☆☆☆☆

这种流行风给我带来了快乐,我在想:下一个流行风是什么呢?

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风14

警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。是的,我时时刻刻必须注意安全,比如:在校园的栏杆上,同学们爬上爬下,如果一不小心,哇!后果不堪设想。这些人根本不把安全放在心上。下面谈谈校园流行风吧!不知什么时候,溜溜球和陀螺一阵风似的`流行了整个校园,那危险的气氛便把整个校园围得水泄不通。不是这个手脉割断了,就是那个手划伤了,还有呢!

一位学生仿电视上溜冰是身轻如燕的溜冰高手,帅呆了,酷毙了,于是他也学着电视上演员,呼得一声划过去,手按在消防容的玻璃门上,玻璃破了,掉了下来,手上的脉被割断了,经过抢救才把他从死亡的陷井拉回来。那都是血的教训,泪的承罚呀!校长也绞尽了脑汁,用尽了心机采取各种各方法来劝我们不玩这些危险的玩具,比如:抓到的扣分,可是有些同学还在偷偷地玩,任凭你们怎样劝他放下都没用。现在学样也开展了大课间活动,有跳绳、踢毯子、跳长绳等等,这些即可以劝我们不玩危险的玩具,减少了事故,还可以让我们身体更健康,真是一举两得呀!校园流行风虽然减少了,但还有许多危险,我们要学会自我防护。

事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷!

人教版高中第三册第二单元作文:校园流行风15

今天,我听到班主任说:“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的,加上两块黄色的板子,要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说:“我们一组吧!”她点点头笑着说:“好的!”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远,我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。

这天,班主任说:“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是,我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场,我们开始分工。我让好朋友踩,我来拿着“气火箭”。比赛开始了,只见老师挥了一下手说:“一、二、三开始!”好友猛地跳起,用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远,我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后,我们终于准确的把握住了最佳的'位置,我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料,这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边,拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌,进入总决赛是多少令人高兴的事呀!

瞧,我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。

日记
周记
小说
摘抄
语文
作文
口号
读后感