陀螺之战作文(3篇)

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的陀螺之战作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

陀螺之战作文1

盼望着，盼望着，终于盼来了我们期待的日子。今天我们班要举行陀螺大赛，我可不想错过这大显身手的好机会。

比赛开始了。首先进行的是小组赛：先同桌两两进行对决，优胜者再进行较量。我扫视了一下四周，想：“我们小组的几个人实力都不强，我肯定会胜出的。”

随着老师的一声令下，我们用力一转，陀螺就像龙卷风似的旋转起来，不时发出“当当当”一连串紧密的金属撞击声。过了二十多秒，我同桌的陀螺就晃晃悠悠地倒了下去，败下阵来。后来，我和另一个优胜者吕俊磊比，跟我想的一样，他三下两下就被我打败了。我毫无悬念地获得了胜利。

接下来进行了大组赛，由每个小组派出的优秀选手去参赛。如愿以偿，我成为小组代表参加比赛。可一看，对手居然是实力很强的李昂翀和丁典。我不由得倒吸了一口冷气：对手这么厉害，这场“仗”不好打啊!激烈的“战斗”开始了。我使劲一转，没想到刚开始，我的`陀螺就与丁典的来了一个“亲密接触”，转起来歪歪扭扭，并陷进了一个小坑里，没过几秒就停了。真是出师不利啊!可李昂翀的陀螺还是稳如泰山地立在地上。接下来，谁会获胜呢?这时，跟我“亲密接触”过的丁典的陀螺，也开始摇摇欲坠，晃晃悠悠地转了五六圈后停了下来。看来是李昂翀赢了。果不其然，李昂翀的陀螺出线了。

最激动人心的时刻来了，四个大组胜出的选手将进行巅峰对决。四位选手信心十足地走上了“战场”。我发现，几位选手除了带一个陀螺上场，居然还带了一把尺子。听说是为了防止陀螺掉到地上。只听老师大喊一声：“预备，开始!”他们右手卯足了劲一转，陀螺就以“迅雷不及掩耳之势”飞快地转动起来。各种颜色的陀螺在猛烈地撞击，你跑我追，你追我赶，不相上下，如同一头头猛兽，战斗着……最早“牺牲”的是鲍锦添的陀螺。我暗暗高兴：我们组又少了一个竞争对手!可是紧接着，我们组李昂翀的陀螺在原地打转了一会后居然也停了下来。过了一会，突然听见有人大喊：“我们组赢了!”我踮起脚尖看了看，原来是杨宸宇的陀螺最终一举夺魁了。

陀螺比赛就在我们的欢声笑语中结束了。让我们在下次的比赛中再一较高下吧!

陀螺之战作文2

今天下午，我在阿姨——要出去活动一下的强烈要求下，我不得不出去逛一逛。

我走到老干中心，看到有几个小孩在玩陀螺，于是我也买了个陀螺。我买的这个陀螺叫“黄金火焰”，可我更喜欢叫它“火焰骑士”。我拿着陀螺，很快加入了他们。

在 这里面，我认为最厉害的非那位拿着烈风天翼，年龄较小的小孩了。你瞧，有一个小孩把陀螺发射到战斗盘里，而那位小朋友也把自己的“烈风天翼”给发射了出 去。这两个陀螺互相碰撞着，突然，“烈风天翼”加大力度向那个陀螺猛冲过去。“嘣！”的`一声，那个陀螺被撞翻了。“烈风天翼”赢了。看了这样精彩的比赛， 我不由自主地向那位小孩宣战。没想到那位小朋友同意了，太好了！好了，比赛开始。我们把各自的陀螺发射到战斗盘里。由于我的陀螺是攻击型的，所以刚发射进 去就开始横冲直撞，这个“烈风天翼”成为了我陀螺第一个撞击的对象。“嘣！”的一声，“烈风天翼”被强大的冲击力给弹开了。而“火焰骑士”却被反射回来力 量给弹开了。渐渐的，“火焰骑士”的旋转速度慢了下来，最后，停了下来。不是吧我就这么输了。

我们开始本来玩得很好。可是，有一个小男孩 来了，我们就开始了一场“大战争”。那个小男孩的陀螺形似溜溜球，旋转速度快，攻击性强。这可不，几个陀螺向这个陀螺冲来。“嘣！”这个陀螺被打飞了？ 不！是想攻击它的陀螺被撞飞了，有的陀螺还被撞散架了。真厉害呀！我想。这时我也不甘示弱，拿起陀螺，向它射去。当我的陀螺撞到它时居然没有被弹走，嘻 嘻，看来我的陀螺挺耐撞的吧！但是，我的陀螺持久力不强，马上就会停止旋转。就在这时，出现了其它几个陀螺。它们向这个陀螺直冲而来把这个陀螺撞飞了。哦 耶！胜利了。

时间过得真快，吃晚饭的时间就要到了，我依依不舍的回去了。

陀螺之战作文3

上星期，在我们班里发生了一次“陀螺之战”。想知道这次“陀螺之战” 的“陀螺之王” 是谁吗？嘿嘿，那就跟我来看看发生在我们班的这次陀螺事件吧！

这些天我们班的同学迷上了玩陀螺，都玩疯啦！上课偷偷摸摸地玩，下课更是围成一团，大呼小叫地凑在一起“陀螺大战” ，比谁的陀螺转的时间最长，获胜的可以把输掉一方的陀螺赢到手，赢得最多的就成了大赢家——陀螺之王！不过，这一切周老师可还蒙在鼓里呢！但是，星期五一大早，我却听郭雨轩他们说：自己的陀螺被周老师没收了。那时候我不禁大吃一惊，周老师是怎么知道大家现在在玩陀螺的呢？

原来，星期四我们放学后，值日生一开始在干各自的活，但等周老师一走，就放下手中的活聚在一起开玩了。他们拿出各自的陀螺：金色、银色的'都有；大的、小的有很多。决战开始了，教室里热闹极了！“你的陀螺输了！”、“哈哈！还是我的陀螺厉害！”他们玩得很刺激，连周老师回来了都不知道。结果可想而知，周老师没收了他们的陀螺。

晨间活动时，我们大家议论纷纷：这事，周老师会善罢甘休吗？说曹操曹操就到。周老师来了！她严肃地说：“同学们，据我所知，大多数同学早上很早来学校，不是来学习，而是上小店，不是买学习用品，而是去买玩具——陀螺！买来了就不分时间不分场合地玩！所以我宣布陀螺等玩具一律不准带入学校，带入教室！”周老师停了下来，让大家把各自的陀螺放在讲台上，我估计了一下有20～30个左右吧，天哪！大家竟然肯用钱去买这么多的陀螺！真是……唉！他们难道不知道这些钱的宝贵？不知道这些钱的来历？真是可怜天下父母心啊！

这就是发生在我们班上的陀螺事件。最终，周老师成这次“陀螺之战”的“陀螺之王” ，因为她“赢”的陀螺最多。