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【推荐】写老师的作文三篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的写老师的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】写老师的作文三篇

写老师的作文 篇1

光匆匆,六年的时光,如掌中的沙,指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生?

您虽然不是我们的班主任,但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉,像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳,还有一。张能说会道的嘴,在您大大的肚子里,在我看来装的`全都是智慧。

比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师

那时我们的教师住在顶层,其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课,同学们就往音乐教室里跑,敲锣打鼓可热闹了,在那充满回忆的走廊,美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐,其余整个教室也被我们“包场”,这里就是我们乐园。

第一天上课张老师教以幽默的语气,让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象,张老师是那么的亲切,和蔼。上课与同学畅游知识的海洋,下课与同学打成一片。

还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮,上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍,逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说,说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注,每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注,扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。

我的语文成绩一下子提高了很多,这给了我莫大的信心。

我们还给老师起了个外号“xxx”,张老师不但不生气,而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松,因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话,张老师,也不生气,笑呵呵的对他说,今天我们有篇作文不是让全班都写,就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。

在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口,准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声,一个同学冲进教室说到,来了来了大家快多好!

我们立刻钻到桌子下面,教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来,然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳,老师罚我们写关于今天万圣节事的作文,但张老师的脸上却露出了笑容。

毕业典礼上我们没有含泪而别,大家都是快心快乐的,宋大大带我们到操场上玩,跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书,我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来,向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。

风一吹把昨天的我们吹走了,把今天的我们载过来了。张老师,您的样子已经深刻的印在我的心里,留下最美好的剪影。

写老师的作文 篇2

是我的语言老师。瞧,那一头棕色的头发映衬着雪白的皮肤,一副黑色老花镜架在鼻梁上,显得很有学问。她十分有耐心,每个星期都按时教我两次。几个月前我了解到Lisa教学生是不拿薪水的,她是一位义工,专门抽出时间来为自己的母校服务。这种情况在中国很少见到,而在美国却非常普遍。也许是美国人经济状况较好,更注重回馈社会,为国家服务吧。

记得刚到美国的时候,我的英语非常差,根本无法听课和与同学沟通。幸好有Lisa手把手地辅导。她找来一本英汉字典,将英文译成汉语拼音,试着讲解给我听。在她的帮助下,我很快就可以阅读一些简单的英语书了。Lisa根据我的英语水平挑选不同难度的图书。遇到不认识的单词,她就教我如何查字典,用简单的语言耐心地为我解释。课后,还会布置一些家庭作业,例如阅读短文回答问题、生活中的数学难题、小练笔(写作文)等等,这些都对我有很大的帮助。

由于没有学过,我对语法几乎一窍不通,作业经常出现语法错误。为此,Lisa专门为我辅导语法,着重讲解容易出错的时态和语态。随着英语水平的提高,Lisa逐步开始对我进行听说训练。她送给我一个随身听,并精心挑选合适的磁带。上课时,让我读给她听,然后一字一句地纠正我的发音。

Lisa每次上课都认真备课,并制定严格的教学计划。她常常和任课老师沟通,了解我的.学习情况。每次考试后,她都及时找来试卷,针对我的不足进行辅导。在一年一度的学生水平测试之后,Lisa发觉我的错题基本都和阅读理解有关。她十分焦急,选择了许多有趣的小短文和诗歌让我阅读,并要求完成相关的习题;还让我把自己的想法写下来,与别人交流。

Lisa不仅是一位平易近人的老师,更是一位值得信赖的朋友。有时她会绘声绘色地给我讲故事;有时她会跟我聊天,告诉我她的家庭和朋友,以及美国人的生活习惯、各种节日的由来等等。每逢过节,她都会送我很多礼物。圣诞节假期的前几天,Lisa带来了一个礼物盒,对我说:“圣诞节快乐,快打开礼盒看看吧!”我打开包装,里面有四本故事书和一个小玩偶。最让我感动的是,在我生日那天,她给我准备了一大纸袋的礼物。哇。Lisa居然还记得我的生日!纸袋里放着我最喜欢的芭比娃娃化妆礼盒、玩具小手机、漂亮的小化妆包等,我又惊又喜,激动地和Lisa来了个长长的拥抱。

当我有困难时,Lisa会鼓励我;当我失败时,她就安慰我。学校三楼有一条专门展览学生优秀美术作品的走廊,一般一个月更新一次。我很喜欢绘画,天天都在盼望里面有我的作品。可更新作品时,我又名落孙山了。为此,我非常懊恼。Lisa知道后,叫我不要泄气,要继续努力,争取画出更好的作品。几个星期以后,我的作品终于被挂到了画廊上。

有一次,我因为把sheet写成了sheep,被人嘲笑,心里很不爽。我向Lisa诉说了一切,并表达了我的愤怒。Lisa对我笑了笑,说:“当时别人只是觉得好玩而已,几天以后,看谁还会对这件小事感兴趣!”我心里顿时好受了许多。果然,第二天就没人再提这件事了。

我敬佩Lisa,被她长期无私奉献、尽职尽责的精神所感动,所折服!今后,我也要把服务社会作为自己努力的目标。

写老师的作文 篇3

去年暑假,我在妈妈的“精心策划”下开始学钢琴,老天似乎故意跟我作对,特别热,但是我还是抱着比天气更热的热情,走进了钢琴生活……

第一节课,钢琴老师赵老师笑吟吟地走近我,叫我把手放到琴键上:“陈果,看你的手,天生学钢琴的料子,纤细的小手,长长的手指,你一定会成功!”听了赵老师的开场白,我兴奋极了,真想像大哥哥大姐姐们那样,能立刻弹奏一曲美妙的音乐。

“来吧!食指与琴键垂直!”我跟着赵老师,一边听着口令,一边做着该做的动作:一会儿提手,一会儿落下;一会儿落下,一会儿提手,俨然一个娴熟的'琴手,但是我的一番动作却惹得一旁的大哥哥大姐姐们一阵嬉笑。我羞愧地把手放下了,赵老师笑盈盈地问他们:“陈果同学刚起步,就已经很投入了,可是为什么惹得大家笑呢?知道吗?”

“老师,我知道,她是很投入,但是,她的动作太僵硬了,显得非常不协调,甚至不自然,对吗?”

赵老师点点头说:“说得很好。陈果,看老师的。”老师轻轻地抬起手,又轻轻地落下去,好轻柔,好流畅。

“看懂了吗?”

“懂了!”我使劲点了点头。

于是我再一次弹奏起来,等到老师走到我身边时,我似乎看到赵老师的眼睛里充满了惊喜,她高兴地说:“你真棒!”我心里美滋滋的,那种感觉真的比吃了蜜还要甜。

在老师的赞许声中,我结束了我的钢琴第一课。那天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见钢琴老师又一次竖起大拇指:“陈果,你真棒!”

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