男孩和女孩作文（通用20篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的男孩和女孩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

男孩和女孩作文 篇1

那个女孩，并不美丽，身高一般，甚至有点胖。

他，是五（2）班的帅哥，篮球健将，很受女生的欢迎。那个女孩有两个好朋友，而这个好朋友很喜欢这位帅哥。本来这个女生是一个十分文静的人，她对喜欢这个词很陌生，对这位帅哥没兴趣。但当时，由于她的两个好朋友每次和她聊天时，总会不经意谈起这位帅哥。由于他们，那个女孩开始注意他------

她喜欢那个男孩奔跑的身姿，喜欢那个男孩灿烂的笑容，喜欢那个男孩低沉的声音。在那个女孩的眼里，他，完美无缺。

不知道哪天起，那个女孩整天趴在桌子上，等待下课，等待那个男孩经过窗口；不知道哪天起，每天早晨那个男孩和他的好朋友一起扫把扫场地，等待那个女孩的出现。

那是个明媚的早晨，女孩和以前一样走进学校，发现那个男孩一直拿着扫把站在那里，好像是在期盼她。同时，好几双眼睛的目光投向她。她以前都会看那个男生，可那个女孩也不知道心里怎么想的，居然头也不回地走了。她听到身后传来“谁说她喜欢你”的话。

第二天，当那个女孩再次踏进她熟悉的校门，已找不到那个男孩和她熟悉的身影了。她知道自己错过了爱，感到自己是那么的傻。她的'好朋友对她讲，假如在孤单时想起的第一个人，就一定是她喜欢的人。而她每次在孤单时想起的第一个人总是他。

后来，虽然她也给他发过几封信，不过那是在六年级，而且她没有署名；后来，那个女孩还是在隐隐约约中感到了他的爱，不过已不象当时那样了。现在，对她来说，和他谈一场恋爱已不重要，她只希望他永远幸福快乐。

爱一个人，是为了让他幸福；深爱一个人，是为了让他更幸福。

男孩和女孩作文 篇2

近来读到一首好诗，抄下来给大家看看。

女孩子说男孩子调皮，男孩子说女孩子八卦。男孩子女孩子合在一起，总是吵吵闹闹。

女孩子说男孩子忘事，男孩子说女孩子罗嗦。男孩子女孩子聚在一起，总是冤家路窄。

女孩子说男孩子疯野，男孩子说女孩子野蛮。男孩子女孩子撞在一起，总是各有各理。

女孩子要是有男孩子的勇敢，男孩子要是有女孩子的分寸，该是完美的选择。

女孩子要是有男孩子的自信，男孩子要是有女孩子的细心，该是绝佳的组合。

男孩子和女孩子都有乌黑的头发，晶莹的眸子，都有远大的理想，善良的心灵。

男孩子和女孩子并不陌生，组合在一起，就成了班级，就成了世界。

这首诗真实，有趣，但我却读出了依依不舍。

这首诗让我想起了我们现在的一组。一共四个人，阿冈（阿岚),橙子（承子），胖头鱼（凯鱼），海盗（晓茹）——我。三女一男，组成了一个小集体。早上来到读书的纪律要吵，交作业要吵，课间眼睛操要吵，谁擦黑板要吵，值日要吵。好不容易去春游，计划要吵，玩什么要吵……我们的'生活就在吵来吵去的生活中悄然溜走。老师要走的时候我忍住米哭，但要分组的时候我就要忍不住了，回到家赶快把头埋在被子里，不想让泪流下。

马上就要进入初中了，我留下了眼泪。回想往事，我们都会有很多回忆。面对这些，我只能说一句话：

回忆6.10，我们都没有任何理由不好好走过人生。

男孩和女孩作文 篇3

男孩和女孩，最大的区别不过就是一个是男的，一个是女的；而有些男孩和女孩待遇不同，最大的区别也就是这个。

女孩应该比男孩听话，女孩应该比男孩懂事，女还应该比男孩勤劳……女孩也应该比男孩优秀吗？

中学时期的女孩：衣服应该自己洗，因为女孩到了这样的年纪是应该自己洗自己的衣服了；也应该多帮着做家务，比如洗碗，打扫之类的，因为女孩应该学着做家务了；女孩的学习不被管太多，因为父母相信女孩自己能够学好……

中学时期的男孩：衣服不必自己洗，家务不必做太多，不过也就是搬个东西，因为男孩不是干这行的`；男孩的学习被关心太多，甚至于让男孩反感……

难道真的有谁规定了男孩该做什么，女孩该做什么吗？

我这么说并不是对男孩有意见，而是针对与父母的。从本性上看来，男孩女孩该做的就像以上所述的那样。但是，那毕竟只是习惯性的做法。因为，会做家务、懂事听话的男孩有，优秀的男孩也不少，为什么就会有不同的待遇呢？

再说远点，说严重点。在父母看来，女孩迟早是要嫁出去的，到时候要变成怎样的情况也与他们没有太大的关系，并且，家务也是要做的，总之，一切都是必然的。而男孩，期望值高的好好读书，期望值地的，也不过如此，甚至还得样他一辈子。

男孩和女孩作文 篇4

男孩和女孩，最大的差异不过便是一个是男的，一个是女的；而有些男孩和女孩待遇不同，最大的差异也便是这个。

女孩应该比男孩听话，女孩应该比男孩明理，女还应该比男孩勤劳……女孩也应该比男孩优异吗？

中学时期的女孩：衣服应该自己洗，由于女孩到了这样的年岁是应该自己洗自己的衣服了；也应该多帮着做家务，比方洗碗，清扫之类的，由于女孩应该学着做家务了；女孩的学习不被管太多，由于爸爸妈妈信任女孩自己可以学好……

中学时期的男孩：衣服不用自己洗，家务不用做太多，不过也便是搬个东西，由于男孩不是干这行的；男孩的学习被关怀太多，乃至于让男孩恶感……

莫非真的有谁规则了男孩该做什么，女孩该做什么吗？

我这么说并不是对男孩有定见，而是针对与爸爸妈妈的。从赋性上看来，男孩女孩该做的就像以上所述的那样。可是，那究竟仅仅习惯性的做法。由于，会做家务、明理听话的男孩有，优异的男孩也不少，为什么就会有不同的待遇呢？

再说远点，说严要点。在爸爸妈妈看来，女孩迟早是要嫁出去的，到时候要变成怎样的`状况也与他们没有太大的联系，而且，家务也是要做的，总归，一切都是必定的。而男孩，期望值高的好好读书，期望值地的，也不过如此，乃至还得样他一辈子。

男孩和女孩作文 篇5

一枝玫瑰，在男孩眼里是刺中有花，在女孩眼中，却是花中带刺。男孩老是把事情想得过于美好，总是要努力去争取，女孩却总把事情朝坏处分析，男孩失败了总会痛苦一阵，但事后却跟没事人一般，女孩失败了感到痛苦，而且时时提起都伤心。男孩失去了毫不惋惜，女孩有时得到了反而忧心忡忡。男孩的孤独，创造优秀，女孩的优秀却创造孤独。男孩愈孤独愈优秀，女孩愈优秀愈孤独。

男孩在学习上不屈不挠，虽然失败了，仍有信心学好；女孩一旦学习上成绩优秀，便骄傲得像个盖世公主。男孩在着装上，只求潇洒、舒服，自己满足；女孩在衣着方面过于清高，百般挑剔，总是爱把自己打扮得漂亮些，好给世人留下可爱的印象。男孩在家长面前喜欢做男子汉，坚韧而刚强且事事要表现自己的主见；女孩在家长面前，会显得很脆弱，且爱撒娇依赖性极强；男孩在老师跟前总是要耍小聪明很顽皮，女孩在老师跟前看上去很温柔、活泼，可爱。但他们都有一个共同的想法：就是在老师面前留下好的.印象，希望老师喜欢。

男孩的心是透明的，它如一块水晶玻璃，坦荡、纯净、洁白；男孩的心又是一面镜子，没有真实的色彩降临，甘愿一片空白。女孩的心是一滴透明的露珠，它晶莹透明，能将任何一种单色光，折射出五彩缤纷。男孩的玩法特多，到处都是他们的天地：如游戏机室、台球室、球场、滑冰场等都是他们的世界。而女孩却找不到玩处，在家看看电视，看看书。

男孩重视友谊，也重视爱情；女孩宽容友情，而苛刻爱情。令男孩苦恼的是友谊为什么不能深化为爱情。而令女孩苦恼的是拒绝爱情为什么不能转化为友谊。

男孩和女孩既相互区别，又有共同之处，毕竟他们都处在同一黄金季节。

男孩和女孩作文 篇6

女孩，她不论笑得多么爽朗，不论显得多么坚强，还是会在夜深人静的时候，想起自己的伤心事，洒一脸泪水，或找个伴儿絮叨一番；女孩，不必装成一副“硬汉”模样，娇柔一些也不会惹人烦；女孩，甚至可以把脏活，累活一股脑地往男孩身上一推了之。

男孩，不像女孩那样“纤纤细步”“笑不露齿”“哭必掩面”“细嚼慢咽”......男孩，不像女孩那样胆子小，吃药闹，打针哭；男孩，不像女孩那样挑剔穿，注重打扮。

有时，我想做一个男孩，我想像男孩那样，穿着一套牛仔服，哼着一曲并不动听的流行歌曲，潇洒地骑着一辆赛车，兴致高时来个“双脱手”；我想像男孩那样，行侠仗义，勇敢无畏，遇事不慌，挺身而出；我想像男孩那样，吃起东西像饿虎扑食，侃侃而谈时旁若无人；我想像男孩那样，不如意时可以尽情打滚撒野，玩的高兴时把家里弄的一片狼藉，有如惨遭洗劫......总之，男孩要“出风头”比女孩要容易的`多。

可是，我又想，居里夫人，张海迪大姐姐......她们也是女性的骄傲啊！

究竟是女孩好还是男孩好呢？我现在还不知道，只等在实际生活中去感受了。

男孩和女孩作文 篇7

女孩认识男孩是通过姐姐认识的，女孩第一次找男孩，男孩冒雨来见他，男孩本来就很帅，在加上淋了雨男孩的皮肤变得更加的白皙，女孩对他产生了好感。

女孩和男孩恋爱了，他们很幸福，在女孩的朋友看来，他们将会今生今世的.在一起。可不如人愿，有一个不知名的男孩来要挟女孩要她和她的爱人分手。否则她心爱的那个人将会有血光之灾，女孩很当心他，在女孩生日的第二天女孩向男孩提出了分手，尽管平时男孩很包容女孩。可这一次，女孩深深的伤害了男孩。自尊心超强的男孩也放下了他的自尊，挽留女孩，可女孩狠下了心，不会再理男孩拉。

爱慕男孩的其他女生这时为了得到男孩，并且让女孩彻底的死心，就向女孩乱说一些。单纯的女孩也就信以为真的，从此之后他们的恋情陷入了困境。

男孩也失去了他最美的时光。

真希望他们能够像山川爱河流，风爱云，继续拥有让人羡慕的爱情。

男孩和女孩作文 篇8

男孩有好看的鼻子和眼睛，皮肤是黝黑的，很高，站在篮球场上和同伴打球，跳起来的姿势削薄又叫矫捷，女孩喜欢站在远处看着，觉得自己喜欢上了世界上最帅气最好的家伙。

开始他们并不熟悉，后来因为某些巧合，男孩坐到了女孩的后面。女孩好高兴高高兴，这样她可以跟男孩多了说话的机会，女孩不敢开口和男孩说话，她看见男孩会莫名的紧张。女孩到处打听男孩的事，一切的一切。后来两人渐渐有了话题，慢慢熟悉起来。女孩会故意想男孩借东西，好多说说话。女孩会先抄好黑板上的作业，给男孩。会眼着男还回家的路走一遍，又回去。在男孩打完篮球后，女孩买了水给男孩却看见另一个女生将水递给了男孩，女孩默默转身走开。

看到男生心情不好，女生会想尽办法逗男生开心，看到他开心，女生也会高兴。高二分班了，女生在心里猜想着男孩选的'科目，可两人还是没能在一个班，女孩好一阵都在后悔自己的选择，女孩每天经过男孩班级的时候，都会努力寻找男孩的身影，看他在做什么，哪怕只是瞥见一眼，女孩一天的心情就会特别好。每次上学放学，女孩都会算算时间，只想能和他“偶遇”，多看他几眼。

一切的一切都那么青涩干净单纯，在女孩的日记中，男孩永远是主角，多少次女孩默默地流泪，女孩所做的一切男孩都不知道，也不用知道，女孩以为从此两人就象是两条平行线，再也不会有交集，女孩打算把男孩就这样放在心底。

就在女孩生日那天，接到了男孩打来的电话，女孩在电话的另一头激动的说不出话来，这是她收到的最好的生日礼物了。女孩整晚都睡不着。

高考结束了，女孩和男孩都没考好，男孩心情很不好，女孩想打电话给男孩，却不知道该说什么。填志愿了，女孩想和男孩同一所大学，可是父母却帮女孩定了另一所，从此，两人生活在了城市的两端，似乎距离又远了。

大学开学了，女孩一个人来到了陌生的学校，面对陌生的人，女孩突然感觉没有了朋友，好孤独。女孩最怕一个人。女孩想打电话给男孩，又好象找不到合适的理由，就在开学第一天的晚上，男孩大了电话给女孩，女孩有点意外却非常非常高兴，所以的不开心都没有了，那一刻她不再想家，心里只有男孩的声音。

之后，女孩和男孩约好一起出去玩，女孩兴奋了好一阵，要知道这是女孩以前想了好久的事。男孩和女孩做在KFC，谈了好多好多，就想老朋友，女孩好喜欢这中感觉。男孩说了好多他的事。学校的，家里的，还有之前喜欢过的女生。女孩静静的听着。回家的路上，男孩牵起了女孩的手，女孩靠在男孩的身上，坐在公车的最后，一起吹冷风，一起看烟花，女孩觉的好幸福，好幸福，也许那天是她这辈子最开心的一天，女孩甚至觉得这一切好不真实，女孩好想时间就这样停止，哪怕没有明天，女孩不想放开男孩的手。那一刻，女孩以为自己等到了男孩，却忽略了在男孩心里还有另一个她。女孩还是等着......

男孩和女孩作文 篇9

转天，飘像往常一样去上学，她的心情似乎好多了，教室里也渐渐有了她清脆甜美的笑声。中午吃饭时，飘从书箱中取出饭盒，一只信封却滑了出来。那信封是淡紫色的，是飘最喜欢的.颜色，上面没有署名，飘打开来看，写着： 飘，我有话要对你说，如果可以，请在晚自习后，到学校右拐角的尽头，我等你。

这信纸也是飘喜欢的淡紫色，而上面仍然没有署名。飘犹豫了：谁写得信，我是去还是不去呢？飘到底还是好奇心重，最终决定去见写信的人。

晚自习后，飘按照信上的地址去见那个人。“啊，是然！”飘心里一惊，没等飘开口，然先说：“虹都告诉我了。飘，你是个好学生，我们还都小。尧是我妹妹，你不要奇怪，她是我妹妹谁也不知道。好了，我们回家吧！”飘笑了笑。

过了几天，然也受到了一封信，是飘写的。她说：“谢谢你的启示，你说的对。如果愿意，我们能做个好朋友吗？”然看完信，向飘点了点头，飘笑了，然也笑了。 从此以后，教室里经常能听见他们讨论问题的声音和爽朗地笑声。不知不觉……

男孩和女孩作文 篇10

世界上有两种性别：勇敢的男生，可爱的女生。他们各具自己的特点，各有自己的性格。

男孩子天生不拘小节、大大咧咧。他们对腼腆的评价是懦弱，对热血情有独钟。他们会在雨中狂欢，被淋成了“落汤鸡”也没所谓，拍拍自己湿漉漉的衣服，一副满不在乎的样子：“瞧！你不敢吧？”男孩子坚强，即使遇到什么委屈、倒霉事也不会向别人发泄，他们坚信“男儿有泪不轻弹”，其实，这也是一种男孩子独有的自我保护方法。因为在别人面前逞能，在痛苦与感动时，他们只能忍着心酸，让泪水在眼眶中打转，说什么也不落下来。

男孩子天资聪颖，且不相信“考前好好复习”这一套，前一天尽情地玩耍，对第二天的考试信心十足。可当那打满红叉叉的试卷发到兴致勃勃地等待佳绩的男孩子手中，他们顿时一愣，偷偷瞄着同桌的试卷。下课，他们对嘲笑不屑一顾，对着自己不合格的试卷疯狂地大笑，看着99分的试卷，他们哼哼地说：“如果我认真点100分轻松拿下。”

平时对女孩子要么不理不睬，要么打打闹闹的男孩子，在听了女生侃侃而谈王羲之、老舍的.事迹后，他们对这女生满腔热血地发誓要比他们还行。旅游时的场景与在班上截然不同，敞开心思玩耍的男孩子不会再顾虑老师的教导，为了让女孩子也玩得开心，他们将大包小包往身上摞，对女孩子笑嘻嘻地说：“有钱了别忘了报答我。”

男孩子对什么都抱有三分钟热度，什么都想去尝试一下。如果成功了，他们得意洋洋，假如失败，他们埋怨的是时间、地点。

男孩子对零食由衷的喜爱，在口袋中装满了零嘴，即使老师批评，他们也对零食难舍难分。为了展现他们的热爱同学，在旅游车上，无聊得发慌的同学只要对这男孩子喊一声，立刻“弹雨纷飞”。

男孩子在课堂上对老师提的问题一无所知，回答得含含糊糊，活像个内向小女孩，可是到了下课，他们却精神焕发，大声地嚷嚷，好像想让全世界听到他们的声音，真所谓“上课一条虫，下课一条龙”。

男孩子晚上总觉得作业很少，可玩到9点才发现还有事情没完成。除了熬夜的办法，第二天只能挨批了。

女孩子温柔善良、活泼可爱。她们喜欢在心中安置个“偶像”，把成绩好的同学当作目标，想让自己变成“万人迷”。爱美是女孩子的天性，什么也不能抹杀了女孩子这一不变的性格。她们会在做头发前进行强烈的思想斗争，在饰品店里依依不舍，对昂贵的衣服只能泪别。

女孩子天生就是让人保护的对象。家长努力让孩子温柔体贴，却忽略了自我保护能力，这就需要男孩子给女生勇气。女孩子喜欢跳舞，唱歌，喜欢表现自己，想让自己格外出众。因为胆小，女孩子对父母的命令只能服从，表面上没有半句怨言，可心里，却有自己的盘算。

女孩子会因为老师小小的批评感到无地自容，对老师的表扬铭记在心。她们会按时完成作业，喜欢帮助老师做事情。她们认为100分是光荣，痛恨那个不合格。

女孩子不喜欢汗流浃背，她们认为，那样好脏。女孩子几乎都是购物狂，逛街成了她们的爱好。就算没有钱，她们也能只饱眼福。女孩子起床后都爱打扮一番，想让别人看到自己最好的一面。可她们没有男孩子的坚强，眼泪是她们保护自己的唯一武器。

女孩子只会在赛场上不顾形象地大声喊叫，而在其他地方，她们都是细声细气。她们会佩服男生的“英勇事迹”，但从不会去尝试。

男孩子和女孩子都各有自己的特点，只要大家都对别人敞开心扉，相信他们的关系会更和谐。

男孩和女孩作文 篇11

这是个很感人的故事，男孩和女孩在网络里相识的，有一次女孩说我想见见男孩。问男孩可以吗？男孩说不可以，有什么好见面的，女孩心里想着男孩不错呀！竟然拒绝不见我。于是女孩子渐渐对他有了好感，两人也相互给了电话号码，男孩和女孩每天都发信息，偶尔通下电话说说笑。有一天，女孩再次提出见他，男孩说：你不要来，我是不会见你的。结果那女孩不信真的去他工作的地方见他，足足等了他四个半小时，女孩心里很招急，因为男孩也不接他的电话，发信息也不回，就这样女孩还是一直打他的电话，也许他良心发现接了，男孩说你回去吧！我是不会见你的，女孩还是不信，又在等了一个多小时，还不见男孩来接她。

女孩又饿有累，也没吃饭，带着失望的心情流着眼泪走了，女孩好伤心。就去找个没人而且很高的山峰坐下，看看那蓝蓝的天空，她又一次流下眼泪。女孩心里想为什么他不想见我呢！难到见一下面，会怎样呢？他为什么不想见我呢？女孩心里越想越伤心，女孩带着沉重的心情回家了。

回到家不久，男孩怕她出事，又打电话向女孩问好，女孩听到电话里的他哭了，哭的好伤心，就这样也许男孩为她足足等他几小时也有点感动了吧！于是他心里说出了一句话，对不起，我不该这样对你。女孩又一次哭了，男孩不知道女孩已经喜欢上他了。就这样他们还是一直保持联系，直到有一天女孩又要提出和他见面，他说等我病好了一定见你，女孩听了好高兴，女孩心里想，希望这一次不是梦，希望能见到真实的他。不久他们真的见面了，见了面，女孩觉得这男孩真的很好，她心里想呀！能在网络里认识这么好的男孩是她的福份。女孩为了这男孩什么都肯帮他。

男孩家里毕竟不是很好，出门打工在外能认识这么好的女孩子帮他是他的福份，男孩心里想她遇上好运，上天送给他最大的缘分，男孩和女孩开始都对对方有爱慕之心，但男孩万万没想到女孩心里的苦，会给他带最大的不幸

有一天，男孩说他家里有点事要回家一趟，当男孩请假回家在回来的时侯，女孩发现男孩为了第二个女孩变心了，以前说过的话早已忘了一干二净了，女孩心里明白她和他是不可能有结果的了。有一天女孩拖着沉重的心情问他，你是否在家里相亲了。他说没有，只是别人介绍认识而以，他说他现在想的是赚钱，不想儿女之情的事，女孩知道他是在骗她，知道他也不在爱她了。就说你还是找一个你爱的人结婚吧！女孩说：男孩说好，等我找到了我告诉你。

过了一段时间，男孩告诉女孩，他说找到了，就是家里别人和他介绍的那个女孩。女孩听心里好难过，也说声祝福的话语。就这样女孩和男孩一直在网络里聊天斗地主，天天都保持着联系，直到有一天斗着地主。突然男孩说你等等，我接个电话，女孩说嗯！等了好久好久，女孩知道那电话是他的那个女孩打来的，她心里呀越想越生气，心里也好难过好伤心，因为男孩以经不喜欢她了，他心里爱的是别人了，而且这男孩好自私，要这女孩做他最好的.网上的好知己好朋友，可他不知道这女孩对他付出的心酸和泪水。因为这女孩太爱他了，太在呼他了。

女孩为了成全他的幸福，就在也没有和他联系，因为女孩知道爱是自私的，也知道爱他付出不少的代价，也就那天和男孩分手的那天，男孩去接他自己爱的女孩回家了。他们是否过着快乐的生活，是否过的幸福，在那女孩心里，一直都没有忘记男孩对她的好，但不知道那男孩有了自己心爱的人，是否还记得那女孩子对他的好呢！他的良心还有吗？女孩在想……也许那男孩早以忘记了，女孩对他的爱以执着和痴情。

男孩和女孩作文 篇12

少女的心，往往像是一架琴，渴望有人来弹奏，又怕有人来碰动她那根敏感的琴弦，弹奏出的曲调，和她心中的想象完全面目皆非。

这是少女普遍矛盾的心理。想让人了解，又怕别人知晓。她们生命的小舟始终无法拢岸，任其飘流，自我折磨，又自我调解。

女孩子更容易把记日记当成自己最大的秘密。

女孩子更爱向日记倾吐自己的内心秘密。

日记，对女孩子来说，最大的优点是她既可以耐心听你尽情倾吐，又可以为你绝对保密。

日记，确实是这种年龄孩子最好的朋友。

如果有孩子把她和他的日记拿给你，是对你最大的信任了。那就等于把自己的心袒露给你了。——你要格外珍惜!

如果孩子把日记锁起来了，那一定是有秘密了，而且是不愿意让你知道的秘密。——千万不要私自偷看孩子的日记!

女孩子比男孩子更容易在心目中拥有偶像。这就能弄明白为什么女孩子中一般要比男孩子中的追星族要多。

也许，女孩子太容易被感动；也许，可以责备女孩子心目中的偶像有时过于浅薄；但只要她们心目中的偶像在心里扎下了根，就很难像吃鱼一样把刺从她们的心里剔除。那偶像即使在大人看来再单薄脆弱不值一提，也会时时摇尾振鳍游到她们的面前。

女孩子的这种偶像的崇拜，可以是一种向往；可以是一种激励；可以是一种美好：也可以是一种轻信；一种无知的填充；一种别人曾经做过的梦的重复。

如果女孩子没有了含羞草一样的敏感，女孩子的心可能变得粗糙了；

如果男孩子像含羞草一样敏感，男孩子的心可能变得女性化而过于绵软了。

有些事，是只可意会，不可言传的，是女孩子常常爱做的傻事。

有些事，是只可意会，不可言传的，是男孩子常常爱做的事。

有时，女孩子的心眼儿像筛子眼一样的多；

有时，女孩子的心眼儿像喇叭一样直戳戳只有一个；

有时，女孩子的心像大道青天一样宽；

有时，女孩子的心像韭菜叶儿一样窄。

爱在女孩子面前像孔雀开屏一样显示自己的男孩子，一般都是比较浅薄的'。

有实力的男孩子靠的是自己的实力，让那些高傲得像小公主的女孩子的目光如鸟一样不自觉地飞落在自己的身上，而不把自己的目光落在她们的身上。

少女的心最易多愁善感，像小八音盒一样响起各式各样缠绵悱恻的音响。

决心像一个门闩，心里却是可以随时刮起的风，但门闩闩得再紧、再死，也能寻缝觅隙钻进心室里来。

无论女孩子，还是男孩子，都是这样常常下决心，又常常让决心迎风吹散，然后再下新的一轮决心。

决心像一把锯，在这样一轮轮拉来拉去的反复过程中，将木头锯断。

将痛苦和烦恼埋在心里，越大埋得越深，直到找到一个合适或并不合适的突破口往外倾泻。

这是男孩子一般常常表现出的深沉和不成熟。

这是一种可爱的不成熟。

要允许他们倾泻，尤其是在那些不合适的突破口面前，不要责备他们太沉不住气，不要责备他们不合时宜。

人生会遇到许多意想不到的或者莫名其妙的烦恼。

面对这些烦恼，善于调解自己内心的女孩子，会像是善于熨烫衣服的熨斗，衣服很快熨平了，烦恼很快像衣服上的水汽蒸发干了；

面对这些烦恼，善于调解自己内心的男孩子，会像是隆隆作响的火车头，带动车厢前进了，烦恼便也随着车头烟囱里喷出的浓烟一样飘散了。

对那些沉不住气，有一点儿小事就爱滔滔不绝倾吐的女孩子，要告诉她们：沉默是金；

对那些缺乏耐心，讨厌这样倾吐的或根本不愿意倾听这样倾吐的男孩子，要告诉他们：倾听是银。

如果女孩子想对男孩子有什么帮助的话，最好像是漫不经心，简单得不能再简单，如同随手摘下几片树叶递给他，让他并不觉得你是有意在帮助他。

男孩子有敏感的自尊。

自尊，是一片静悄悄的湖水，不需要那么多的游船一下子涌来荡起双桨，去打破它的宁静。

女孩子刚刚看到书的前几页，就觉得大有意思了，甚至会激动地叫起来。

男孩子则可能只看看书的封面，就觉得没意思，而把书放在一边。

女孩子看书中别人的故事，想着自己的故事。

男孩子看书中别人的故事，想着的是世界的故事。

女孩子更容易被别人感动。

男孩子更容易被别人激动。

如果男孩子想给女孩子打电话的话，最好要小心，因为一般女孩子不愿意有男孩子电话的骚扰。这时，女孩子常会很尴尬。

不要轻易按响电话的铃声。

无论是男孩子，还是女孩子，往往是两个内向的人合得来，好像数学里的负负相乘便得正一样。两个不爱说话的孩子，凑到一起，讲起话来倒没完没了。两个爱说话的孩子，凑在一起，可能倒没有话。

有时，在大人看来并不起眼的一件小事，比如一封信，一句问候，一个眼神或一个动作一个暗示，都会迅速催化、发酵，甚至爆发一番惊天动地或虽默默无声却心绪翻腾的大戏。

他们会在这一次次生活和感情的体味中，很容易想入非非，将自己、对方，连同周围的一切诗化、戏剧化和成人化。

80度的水，他们很可能认为已经呼呼翻滚着泡开在锅了。

亲密并不一定要无间。男孩子和女孩子的交往，最佳状态一是要有一定的距离；一是要有必要的含蓄。

距离，常常能产生美；

含蓄，常常能有回味的余地；

男孩子、女孩子，本身就是青橄榄。

男孩和女孩作文 篇13

马术是青奥会重要而最为精彩的比赛项目，按照国际奥委会、南京青奥会组委会、国际马术联合会的规定，参加青奥会马术比赛的运动员的年龄要在17岁—18岁之间。

青奥会在南京举办，让我有幸观看了最后一场马术比赛，马术比赛是在南京国际展览中心（新庄马术场馆）进行，24日下午，我冒雨来到了这里观看马术比赛，只见观众席是座无虚席，我好不容易找好位子坐了下来，比赛就开始了，这时，来自国内外的年轻运动员骑着骏马轮流进场表演精彩的马术，每一位运动员比赛结束之后，观众们都报以热烈的掌声，秩序和气氛都很好。

所有运动员都进行了两轮比赛，不一会儿，比赛成绩出来了，有四位运动员都是“零罚分”，也就是这四位运动员排名一样，无法区分胜负，那么根据规定，这四人还要进行附加赛，以决出前3名。这四人中，3人是女性，1人是男性，有意思的是，现场解说员把附加赛说成是“三个女孩和一个男孩的故事”。我觉得这个比喻非常贴切。故事的主人公分别来自新西兰、澳大利亚、阿根廷、萨尔瓦多四个国家。

比赛场地的障碍设置难度加大以后，随着清脆的.铃铛声一响，附加赛正式开始。首先出场的是新西兰选手，她骑着一匹棕色马，英姿飒爽地越过了第一个障碍，观众们个个都屏气凝神，生怕发出一点声音，会惊吓着马匹，这位选手表现很棒，全部比赛一气呵成，每一次跃起跨过障碍都是那么漂亮，不仅没有掉竿，而且用时只有39.75秒，比赛结束后，全场爆发出了雷鸣般的掌声，选手骑着马退场时不断地挥舞手臂，还不时轻拍马儿，不仅对大家的掌声表示感谢，也是表达内心的激动和对马儿的鼓励。

随后，另外三名选手相继进行了比赛，澳大利亚选手是零罚分，但是用时略长，为39.95秒，阿根廷选手虽然沉着应战，但是碰掉了一次竿，被罚4分，萨尔瓦多选手过于紧张，碰掉了两次竿，被罚8分。

竞赛是残酷的，经过激烈的角逐，萨尔瓦多选手被淘汰了，非常遗憾地离开了失之交臂的领奖台，但是当她离场时，全场观众还是报以热烈的掌声和欢呼声。

附加赛一结束，比赛结果就出来了，获得冠军、亚军、季军的分别是新西兰、澳大利亚、阿根廷的选手。他们荣耀地登上了领奖台，向观众挥手致意，有的还激动地流下了眼泪。

三个女孩和一个男孩的故事，到这里差不多就结束了，这个故事只是青奥会比赛的一个缩影，它说明要想取得胜利，是非常不容易的，必须付出百分百的努力和辛勤的汗水。

男孩和女孩作文 篇14

呵，六年级，就要小学毕业了。六年级的我们，拥有太多的精彩。

男孩说：“我们班的女孩真优秀。”

可不是，在作业本上，那娟秀的字体，加上一个个红钩，看得老师心花怒放，看得男生赞叹不已；集体活动时，那甜美的嗓音，优美的舞姿，加上灿烂的笑脸，为班级赢得不少荣誉，让男生妒忌不已。

女孩说：“咱们班的男孩真酷。”

你听听，当他们不经意地气哭了某个女孩时，他们才不会道歉呢！还理直气壮地说：“这就是男子汉的气概。”不过，他们会顺口说出几句笑话，惹得女孩们“扑哧”一笑便立刻“溜之大吉”。所以，你倘若看见班里出现一连串的恶作剧，那准是男孩子们的“杰作”。

男孩说：“我们班的女孩真聪慧。”

可不是，不管大考小考，女孩子总稳坐在前列的位置上。尤其是她们感情细腻，写起来流水般畅快，让人读之动情。她们组织活动时，也是井井有条，男孩子们不得不佩服。

女孩说：“咱们班的男孩脑子真活。”

你看看，上课发言时，那高举的小手，响亮的`回答，绝对是男孩子最多。虽然他们的心不如女孩细腻，可坐到电脑桌前，当女孩子们还在一筹莫展时，男孩子们早已经畅快地畅游其中，令女孩子们望尘莫及。

男孩说：“……”

女孩说：“……”

年少的我们朝气蓬勃，像一首诗，像一首歌，像一个梦，在青春年少的舞台上，有我们展不尽的风采。

男孩和女孩作文 篇15

何其有幸，我的选择是文科；何其有幸，你们的选择也是文科。文科班，自与理科班不同；文科班的男孩和女孩，自有一份独特的魅力。

文科班的男孩崇尚李白的豪放、屈原的孤高，梦想着有一天自己挺拔的背影能留给世界一个潇洒的话题。

文科班的女孩欣赏舒婷的细腻、席慕蓉的温婉，她们并不奢求世界太多的关注，只求苍茫天地问能有一片属于自己的云彩。

文科班的男孩是天生的评论家，一篇文章在他们手中或被指责或被驳斥，要得到两句赞扬可未必容易。

文科班的女孩则习惯将心事锁入厚厚的日记。你难从她们口中探出对一件事情的真实感受。

文科班的男孩有时会被些许的`自卑感捉弄，总以为文科不是男孩该涉足的领域。

文科班女孩也时常在心里羡慕着理科班的女孩子；物理学得那么好，真不容易。

其实，文科与理科尤如海滩上两颗形状各异、各具特色的贝壳，你拾起了文科，是因为你喜爱它的五光十色，你被它独有的美所吸引。你甚至可以不属于未被你看中的那一颗，因为不是你不能得到它，而是你无兴趣于它展现在你眼前的姿态。而既然选择了文科，你就应该妥善地保存它、珍惜它、爱护它，千万别等到它已光泽尽失了再内疚后悔自己曾经的无心。

文科班是通向艺术殿堂的候车室，是领略生活情趣的了望口。在这里，你的呼吸与自然相连、你的脉搏与时代相融，你的心灵与生活相通。在这里，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。你应该感到庆幸与自豪，因为这样的机会与特权，只有文科班才有。

江山代有才人出，我们文科班也是人才济济。我们有颇通音律的小作曲家，有文采横溢的小文豪，有风度翩翩的小主持人，还有田径场上的骁将，排球网前的大帅，体操王子，漫画专家，情诗的文章" target="_blank" >抒情诗人……文科班的人才实在太多，真是数不胜数。

文科班的生活如此多彩，伙伴如此可爱，让我们珍惜共同拥有的每一刻，不要如诗人所说：所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却突然忘了是怎样的一个开始。

文科班的道路如此宽广，前程如此广阔，让我们努力拼搏在充满希望的每一天，给未来一个成功的许诺。

文科班的男孩、女孩，请记住，用你智慧的眼，去捕捉生活；用你善感的心，去体验生活；用你燃烧的心，去赢得生活。充满自信地耕耘人生，你会发现远方并不远。

男孩和女孩作文 篇16

我想，有些人看了这个标题，心里总会有些不明白的地方。什么“男孩女孩就是我”到底是个男孩还是个女孩啊？这是一个怎样的人啊？ 我长得不算出众，既没有水灵灵的大眼睛，也没有细而高挑的身材。

令我有一丝安慰的是，我那独一无二的性格。我生来就是男孩的性格，再加上家里人一直把我当作“假小子”看待，所以我很活泼也很调皮！

噢，不，应该是相当调皮。调皮的我总会做一些令人意想不到的事。从小我就和男孩子在一起打打闹闹，直至现在，我也大都只是和男生在一起玩。可是，令我难受的是，总有些“大家闺秀”在我背后对我指指点点的，其实，我也知道，我毕竟是一个女孩子嘛，但是，我只要一看见男生在操场上打篮球或是踢足球，总想去凑一凑。

我很喜欢运动。像打篮球、踢足球等都是我们的喜爱的运动。我的体育成绩特棒。想当初，我还拿了全校800米长跑的第三名呢！

但是，要说我的最爱，那还要数溜冰。我几乎每个星期天下午，都会准时到溜冰场去溜冰。那儿的人很多，却也是高手云集的地方，经常溜冰也会使我交到很多朋友。

虽然我很调皮，但我也不失女孩本色。

我也很喜欢画画，我从来，没有学过画，因为某些原因，老爸不想让我学。在没有学过的前提下，我画的还算可以。放心啦，我还会继续努力画画的`！

我还特别爱笑。假如你在一群人中，看见了一个张大了嘴巴在那儿口无遮拦地哈哈大笑的女生，那她肯定是我，准没错！

我所喜欢的天气也是与众不同的。也许你喜欢晴朗或多云的天气，而我则更喜欢细雨或淡雾，我可以站在高处看烟云的变化莫测，气象万千；在蒙蒙细雨来临时，我还喜欢和朋友、同学在雨中漫步…… 我的性格、爱好和男同学很好相处，我很喜欢和男生在一起玩，因为在我的心目中，男孩大都是勇敢、豪放、大方、果断的人，因而，我也成了大多数女生排斥的对象。

看了我的简介，你了解我吗？我想我会变得更出色，但是我那独特的性格还是留着它吧！

男孩和女孩作文 篇17

我们被夹在三角形与圆之中，渐渐地登上了初中数学的颠峰时代，圆和三角形弄得我们神智不清，一不小心掉进了六边形的圈套里。

——题记

偶然一次机会，男孩遇到女孩，女孩告诉男孩他喜欢雪花，而男孩却没有告诉女孩他讨恶雪。男孩决定要改变自己对雪的看法，所以在又一个飞雪的`日子约出了女孩。男孩女孩散布在积雪的空旷校园：

轻轻的，二人脚步重合；女孩叫男孩听，听踩雪的声音：女孩叫男孩看，看背后的脚印……

他们仿佛在蹈舞，在银装素裹中舞蹈；他们仿佛在歌唱，唱彼此相恋的歌……

每一个脚印在雪地里是那么的清晰，但是待雪化后，地上又是一片空白。而两个人的心里却悄悄地恋上了“六边形”。“时间往往是最可怕的”因为一生中所有的脚印都会随着时间的推移而消逝。

思想渐渐地被控制的男孩，近些日子发觉与女孩相似或者相同的地方。男孩每天似乎都在融化，放出了类似于爱的能量，那可能是受荷尔蒙所影响的“心灵变化”！也许男孩不该知道那个秘密：自己的好友暗恋了那个女孩。男孩悄悄地选择了离开，在一旁默默观望，当局者迷旁观者清嘛！

男孩和女孩作文 篇18

太阳说：“我的光热烈耀眼。”

月亮说：“我的光柔和含蓄。”

男孩说：“我们就是抛出金光的太阳。”

女孩说：“我们就是洒下清辉的月亮。”

有了太阳，白天不显得阴冷；有了月亮，夜间不显得凄凉。世界只因为有了太阳和月亮才显得五彩缤纷，绚丽迷人。

有了男孩，我们的才不过分的安静；有了女孩呵，课间才没有了过分的嘈杂。班级因为有了男孩和女孩，才显得生气勃勃，朝气十足。

上，安静的时候总是多于不该安静的时候。这时，就像清晨和傍晚日月各隐一边，世界总是一片安宁、一片和谐。下课铃声乍响，女孩开始了谈天说地，而男生则奔赴“沙场”。

课间，活动场上，一个“蘑菇房子”里住满了许多人，房子周围繁花似锦，杨柳飘扬，那就是女孩的“快乐天堂”，东边一堆，那里已成了剧院，为一位歌星不停地呼喊。就近，才知道那是女孩的“谈论室”。一边一片，时而掩嘴而笑，时而撅嘴叹息。他们会因自己的.成绩而悲伤，也会因为运动健儿的夺冠而雀跃；他们会因同样的一个眼神而生气，也会因为同学的一次成功而真心喝彩。“女孩有颗水做的心”真对，因为她们纯美而善良。

在静谧之外，却别有一番景象。课间的校园，是男儿的天地，他们会崇拜孙悟空，一个跟头翻上十万八千里；他们会佩服姚明，一个扣篮，为国家争得荣誉；他们会迷上于根伟，一个远射，为国家队冲出亚洲，走向世界立下功勋。他们不但崇拜、敬佩，而且也要展示一下，比一比高低。绿茵场上，他们上下跳动，毛头小子舍命追赶。他们会为自己的一次失误而仰天长叹，他们会为对方的一次完美进攻而由衷叫好，他们会为自己的胜利而欣喜若狂，他们会因球队的失败而垂头丧气。“男孩就是一竿空心竹”，因为他们爽直洒脱。

男孩、女孩各有风采。也许真应了那句古话：“阴阳协调”，在同一屋檐下，为着同一个理想，他们互相帮助，齐头并进。平时男孩会静下心，耐下性子帮女孩解一道数学题，而女孩也会不厌其烦地给男生讲讲的写作技巧，一旦到了真正的比试——考试时，谁都不会手软，不会手下留情，只为实现自己的目标，全力以赴地去拼个高低。每次考卷发下后，他们从来都是“胜不骄，败不馁”，以后的日子继续扬长避短，奋力拼搏。正因为月亮的追赶，太阳才不息；正因为太阳的飞奔，月亮才不停。

这就是我们班，一个有着太阳的光彩、月亮的光环的集体。一个你追我赶、永不停息、全力奋进的班级。我们班，我喜欢！

男孩和女孩作文 篇19

女孩会比男孩差吗？女孩有什么不好吗？女孩会比男孩懒吗？为什么？我一直不明白，为什么人们都喜欢男孩呢？况且还溺爱男孩，把女孩给忽视了。甚至有的地方还说生女不如生男好，我坚决反对。

女孩并不是一无是处的。女孩可以帮家里做家务，又很懂事。谦虚文静，富有同情心，是人们的好帮手。读书好则如愿上大学，烂的话就去工作，也不是吃饱没事干的。

男孩呢？处处相反，懒惰。不爱学习，做事都临时抱佛脚。事都临时抱佛脚。粗暴，丝毫没有同情心。读书烂就在街上混，做坏孩子，这型我超讨厌的。

我老弟就是其中的'一例。老弟今年11岁，深受父母厚待，去年开始上网，也就是10岁开始上网，小学唉！才三年级就上网！好好哦！通常小学是不可以上网的，可父母没意见，因此老弟成绩急速下降。哈哈，快近视了吧，我独自暗喜。老妈每次说话都不算数，有一次弟要上网，没我与姐的份，太不公平了啊，哎！不幸啊，呜呜——

天啊，我一定要讨回个公道。哼，女孩不比男孩差。女孩不比男孩粗暴。很勤劳，男孩一无所干，什么事都放给别人去做，这种人我最讨厌了！我保证我取得的学习成绩要比男生好！奋斗！

现在啊，社会上已经贴出公告：“生男生女一样好！”我也这么认为哦！呵呵，真是太好了，世界太平了。

朋友啊，不管你是女孩还是男孩，一定要做好孩子哦！改正坏习惯哦！我永远支持你！

男孩和女孩作文 篇20

上次回老家，在汽车上我遇到了爸爸的一位朋友。妈妈拉了一下我的胳膊，对我说：“快叫叔叔”。我有一点害羞，轻轻地叫了一声：“叔叔好”叔叔这才注意到我；“好侄子你怎么说话像个女孩子？”他的眼里装满了差异，好像发现我长错了似的。我的脸刷地一下子红了，忙解释：“叔叔，我是女孩”。叔叔听了嘿嘿一笑，有点不好意思。妈妈在一旁忙为叔叔解围：“谁叫她长的像男孩子呢？谁见她都说她像男孩子”。一场难堪的局面这才算过去。

但我自己却不知道自己哪一点像男孩，妈妈说，我的性格像男孩。

也别怪妈妈这样说。在学校，我是百米冠军，长跑健将。我一脱下“文静”的伪装，就又蹦又跳，又笑又闹。有时还和哥哥姐姐们（指爸爸妈妈的学生）吵架，我还喜欢练少林功夫呢。每当这时，妈妈就会在一旁说：“瞧你，疯丫头，一点也不怪别人说你是男孩”

这天早上我起来，心里暗暗发誓，一定要保持一天的.淑女形象，免得老是说我像男孩。

穿上我那拖地的长裙，棕色的皮鞋，我慢慢地走在上学的路上，我偷偷地瞟两眼路上的行人，看到他们眼中赞许的眼神，我心里乐开了花。可是本姑娘心里可不好受啊；长长的裙子时不时和鞋跟“亲吻”害的我走几步就要绊一下，然后蹲下身把裙角从鞋跟下“解放”出来，再站起来挺起胸朝前走。当然，这整套动作要快而且面部表情一定要好，千万不要露出厌烦的意思。走过路口，有一位老奶奶对我说：“小姑娘，你走路真好看”。我激动地连忙说了声“谢谢”。本姑娘还是蛮女孩的吗！

带着“真诚”的微笑，我小心翼翼地走着，不经意间，我看了一下手表，天啊！还有两分就要上课了，怎么办？怎么办？是保持淑女形象，还是赶时间去上课？这节课可是数学课，不能迟到啊！我心一横，把裙角拉上来，往腰间一塞，向教室狂奔而去。偶尔一回头，只见路人皆用一种异样的目光追随着我……

事已至此，我只能对天长叹，哀叹我的“淑女梦”中途夭折，可我实在是心有不甘。唉，也别灰心，今天不行，明天再来吧！

这个问题一直是我童年的迷惘，我更像男孩，还是女孩？连我自己也快搞不清了，你们怎么看呢？

我想，男孩也好，女孩也罢。

我，就是我！