写杯子的作文3篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的写杯子的作文，欢迎大家分享。

写杯子的作文1

我有一个漂亮的杯子。我很喜欢。旅行的时候买的，所以很珍惜。

我的杯子由三层组成，外面罩着黑色斗篷，外面是塑料层，中间是漂亮的图案，里面是不锈钢，看起来很结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人，一只米老鼠，一个小木凳……最后，上面有一个快乐的字。每次看到这封信，我都不由自主地好起来。

我非常喜欢我的杯子。有一天我在做作业，妈妈给我拿了一杯水。我一看不是我的杯子，就生气地说:“妈妈，这个杯子不是我的。请把水倒进我的杯子里。”从那以后，我妈妈高兴地用杯子给我倒水。

记得有一次表哥来我家，看见我的杯子说:“表哥，你过来。”我走过去说:“什么事？”他笑着说:“表哥，这是谁的漂亮杯子！”不知道表哥是不是喜欢我的'杯子，想从我这要。我的心像十五个打水的水桶——好着急！“是我的。”我说。表哥说:“哥哥，你能把他给我吗？”我犹豫了。我还没来得及说话，妈妈就走过来和蔼地说:“喜欢就拿去吧。”我表哥高兴得跳了起来。

杯子被我表哥拿走了。虽然有点舍不得，但既然给了别人，就不能反悔。但是每隔一段时间，我就会去看！

写杯子的作文2

我有一个漂亮的杯子。我很喜欢。旅行的时候买的，所以很珍惜。

我的杯子由三层组成，外面罩着黑色斗篷，外面是塑料层，中间是漂亮的图案，里面是不锈钢，看起来很结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人，一只米老鼠，一个小木凳……最后，上面有一个快乐的字。每次看到这封信，我都不由自主地好起来。

我非常喜欢我的杯子。有一天我在做作业，妈妈给我拿了一杯水。我一看不是我的.杯子，就生气地说:“妈妈，这个杯子不是我的。请把水倒进我的杯子里。”从那以后，我妈妈高兴地用杯子给我倒水。

记得有一次表哥来我家，看见我的杯子说:“表哥，你过来。”我走过去说:“什么事？”他笑着说:“表哥，这是谁的漂亮杯子！”不知道表哥是不是喜欢我的杯子，想从我这要。我的心像十五个打水的水桶——好着急！“是我的。”我说。表哥说:“哥哥，你能把他给我吗？”我犹豫了。我还没来得及说话，妈妈就走过来和蔼地说:“喜欢就拿去吧。”我表哥高兴得跳了起来。

杯子被我表哥拿走了。虽然有点舍不得，但既然给了别人，就不能反悔。但是每隔一段时间，我就会去看！

写杯子的作文3

听科学老师说：“往一个装满水的杯子里轻轻地放硬币，水不会很快溢出来。”这简直天方夜谭!此时，我心里有了一个巨大的问号，我想，这不可能吧。因为水满之后，放硬币会使水位上升，这样水不就会溢出来了吗?

我百思不解，于是，自己开始了实验。先准备一些硬币，一个纸杯，装满水。

一切准备就绪，我将硬币小心翼翼地放进杯子里，一边放一边数。见证奇迹的时刻到了!我目不转睛地盯着水杯，放了一枚、两枚、三枚，好像没什么变化，放到第四、第五、第六枚时，水位开始不明显地鼓起来了，到第七、第八枚时，渐渐地，水已经起过了水平线，大概十一厘米左右，但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚时，水饱胀得似乎马上要溢出来。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇迹真的出现了!我惊奇地看着这一切，心里仍有谜团，但能证明老师说的话是正确的。

这到底是什么原理?我请教了“百度老师”，“百度老师”说：其实很简单，因为水有一定的粘性和张力，当放入硬币时，水面升高了，但在水杯边沿的'水，由于受水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离，从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。

哦，原来是这样的原理，这次实验收获真的很大!