有关飞机作文三篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的飞机作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

飞机作文 篇1

看着纸飞机，一只一只地飞上天，又一只一只地落下来。很快就要轮到我了！我还是有点信心的，因为老师说过我的飞机折得很好。

我拿起精心制作的`纸飞机，信心十足地向上扔去，可是并不高，纸飞机在空中停留的时间也不长。蒋老师走过来，有点怀疑地说：“抓住机头呀！再来一次，单乙童！”我又拿起心爱的纸飞机，再次扔了上去。可我手都扔痛了，纸飞机仍飞得不高。我有点恼火了：“讨厌，飞得高点点吗！呜呜呜……”可纸飞机就是不听话，飞了好几次，就犯同一个毛病——飞不高。唉，看来是我的力气太小了，谁让我是个女孩子呢！

不过，蒋老师认为我只是没把全部力气使出来，才会有这样的结果。于是网开一面，特意还让我参加了第二轮选拔。

等我知道这轮是怎么选择时，我傻眼了。原来不比谁的飞机飞行时间长了，而是比谁的纸飞机飞得高！我咽了一口口水，看着前面的马佳琪、卜凯程，个个都扔得快碰到了屋顶，蒋老师连声说：“好！很好！”我是自叹不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我还没来得及溜，蒋老师就把纸飞机塞到我手里，看我如何飞了。

我使劲儿，用尽全身力气向上扔去，扔得是手都要断了！可这不争气的家伙啊，唉，比刚才好些，但还是不够格。我只能说一声：“再等明年，我还会回来的！”呵呵，也许明年科技节没这比赛了呢！算了，我只好悻悻地在众目睽睽之下退出了赛场。

退下赛场后，我不禁长叹：“飞纸飞机难啊！”接下去的工作，我只能为“哥们儿”加油了！

飞机作文 篇2

星期三的下午，天气比较寒冷，而且还下着毛毛雨，但是我们四（3）班的同学依然激动万分、精神抖擞，因为我们班要举行“放飞梦想”的活动。

下午第三节课，雨停了——我总觉得这是老天在眷顾我们——给我们放晴了。

上课铃声响起来，覃老师笑眯眯地走进教室，教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组，然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单：每个同学在一张纸上写上自己的心愿，然后把它折成一个纸飞机，当飞机飞出时喊出自己的愿望就可以了。

我们按组依次进行掷纸飞机，同学们的纸飞机，就像一只只小鸟一样飞起来、落下。当轮到我了，我心里既紧张又高兴。在班长的口令声中我奋力把纸飞机向前方投去，我大声喊道：希望爸爸妈妈身体健康！我的飞机飞得并不高，但是我很开心。

接着老师还让我们自由掷纸飞机，五颜六色的纸飞机就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，飞机掉下来，大家拾起再飞，欢声笑语充满了整个中院。

回到教室，覃老师送给我们全班一封纸飞机的信，这让同学们很意外，我们好奇地看着老师。只见覃老师将飞机高高地举起，“唰”地一声将飞机掷向我们。大家纷纷站起来高高地举起手。飞机落到了黄振庭手里，同学们迫不及待地等待他拆开信。老师叫班长读了这封信，大家听得很认真。信里充满了老师对我们的爱与期望，有的同学听着听着竟然哭了。令我感动的'是，老师信中有这样一句话：同学们，让我们一起努力争取更多的第一吧！我想对老师说：谢谢您，老师！我一定会优异的成绩来回报您的。

这次掷纸飞机活动我可真开心啊！

飞机作文 篇3

今天来到作文课堂，我很激动。因为覃老师要带我们折纸飞机。当覃老师抱着一沓彩纸进教室时，我一眼就看中了一张橙色的纸，因为我喜欢橙色，橙色代表着温暖和阳光，给人希望的感觉。

接下来覃老师要带着我们折飞机了。覃老师耐心地给我们讲解折飞机的过程，我们照着覃老师讲的步骤认真地折了起来。第一步，要将彩纸的两个对角向中线折叠；第二步，要将纸再次对折；第三步，也是最关键的一步，要反向将纸对折，这样机翼就折了出来。最后，一个漂亮又精致的纸飞机就折出来了。我欢喜的将我的纸飞机端在阳光下，它那橙色的机身在阳光的照耀下非常耀眼，我真是太喜欢它了。

我给我的飞机取名为“超音速号”，因为我希望我们的祖国以超音速的形势发展成世界最强大的国家。

紧接着覃老师就带领我们进行“纸飞机”大赛，我可真高兴！真希望我的飞机能得到第一名。第一轮比赛开始了，只听覃老师一声令下：“3、2、1，飞！”我左脚在后，右脚在前，右手使劲往后拉，然后猛地往前一推，飞机从手上飞了出去。只见一位同学的纸飞机转了一个圈又飞了回来，另一位同学的`纸飞机又“嘭”的一声落在了地上，看来同学们的飞机都没有我的厉害呀！

果然，比赛到最后，还是我的“超音速号”稳占上风，赢得了比赛！老师让我发表赛后感言，我激动地说：“希望我们祖国以超音速的形势发展，成为世界上最强大的国家。”教室里响起了雷鸣般的掌声。