元旦活动作文

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的元旦活动作文，希望对大家有所帮助。

元旦活动作文1

12月31日，我们文一街小学秀水校区举行了庆祝20xx年元旦游园活动。

我们首先观看了同学们的表演，有欢快的中国鼓、有悦耳的葫芦丝演奏、精彩的学校花样跳绳、MINI秀唱团、踏板操等等。小朋友们的'表演太精彩了。

看完表演后，我们开始了游园活动。我先玩了三年级的交警牌、四年级的穿毛线、五年级的数字抱团及六年级的拍乒乓球，这次我的总分是11分，最后黄老师给我奖励了一个U盘，是一等奖噢，我实在高兴坏了。

我觉得游园活动太有趣了，这次游园活动有老师及小朋友们在旁边看守，很感谢他们给了我们这次有趣的游园活动，明年我还要参加。

元旦活动作文2

元旦到了，我们举办了一个庆祝元旦的活动。

刚到班级里，眼前就是一片挂在吊灯上的拉花！拉花长长的，比美术老师教我们做的好看多了！黑板上画了好多东西，还用粉笔写上了几个“haapy”这个英语单词，而且，就连门的把手上还挂着一条亮晶晶的`拉花呢！

准备开始表演了，为了公平的来决定谁先表演节目，老师就按抽签来决定。老师让我们每人写一张纸条，然后把我们的纸条都扔进一个箱子里，让同学来抽签。第一个是李熙元，他表演的是唱英语歌，我觉得他唱得很好！剩下的，我就忘了是谁了。到我表演的时候，我感觉很紧张，我让一位同学帮我拿着谱子，走上了讲台。我先说：“大家好！我要演奏的是《月光下的凤尾竹》。”然后开始吹葫芦丝，我虽然错了一小处，但是最后，同学们还是给了我非常热烈的掌声！等所有人都表演了，老师给我们每人都发了气球和棒棒糖，然后让杨博宇给我们播动画片看。

今天真是个高兴日子！

元旦活动作文3

今天学校里组织了盛大的游园活动。能参加学校这么大规模的活动，我很激动！

我和时汇杰同学分在一组，我们先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活动是学“做相反的动作”，（7）班的'活动是“套住礼物”——如果套住了，礼物就可以归自己啦！

今天的活动，我玩得很尽兴，也很开心，还拿到了自己喜欢的小礼品——有“迷你“涂改液、铅笔、自动铅笔和各种各样、五颜六色的橡皮......

在回家的路上，我一直都很兴奋。

元旦活动作文4

星期五下午，教室里张灯结彩，像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。

在热闹的气氛中，林入雁、杨倩、邱毅哲三位主持人走出来，他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张梦迪率先表演。瞧，他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。陆佳鑫、王婧和葛格也发挥了表演才能，三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。

最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则，谁能让气球完整无缺地保持到最后，谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加？”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑聪林把手举得高高的.，身子向前倒，桌子成了30度倾斜，桌上的零食已经被“吓倒了”。终于，主持人被他的热情所感染，叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样，冲了上去。

元旦活动作文5

盼望着，盼望着，新年的脚步离我们越来越近了。在辞旧迎新之际，我们三（5）班举行了“我的元旦我做主”主题活动。

几天前，组长陆彦含给我们每个组员都分配了任务，我负责买小礼物。可是我忘记让妈妈提前为我准备，所以买得有点儿仓促。下一次，我一定在规定时间内完成任务。

迎新活动在欢乐的`气氛中开始了。在所有游戏里，我最喜欢的是“十秒钟完成一个任务”。我们聚精会神地盯着电脑屏幕看，等待着一个又一个任务：用绿粉笔写出29号同学的名字；快速拥抱陈老师……是不是很有趣呢？

做完游戏以后，各小组颁发了奖品。我拿到一块小橡皮，它是鹅黄色的，又细又长，小巧可爱。

迎新活动在一片欢声笑语中结束了。新年就要到了，祝福三（5）班的同学们和老师们身体健康，幸福快乐每一天。

元旦活动作文6

元旦快到了，为了庆祝新年的到来，学校决定举行一些庆祝活动，活动安排在元旦的前一天，家长也被邀请来参加。

同学和家长一起做游戏。第一个游戏是《投动物》，就是由小朋友扮演小动物，在操场中间跑，由站在操场两边的学生和家长用绳子来投，被投中的小朋友要学扮演的`小动物的叫声。第二个游戏是《过河接力》，我们二年级按班级被分成四个小组，每个小组二十个人，由家长用两个泡沫板当船，同学跳到前边一个泡沫板，家长再把后边的泡沫板移到前边，就这样不停地往前跳，看哪个组最先完成。第三个游戏是《同步跑》，就是把家长和同学的一条腿绑在一起，然后分成四个组，绕操场跑一个来回，看哪一个组最先完成。

有的还可以表演文艺节目，比如唱歌、跳舞等，大家还把家里多余的和不用的玩具、书籍和工艺品拿来在校园里卖，然后把义卖得来的钱捐给那些需要帮助的人。

这次的活动，我们和家长还有老师一起度过了一个有意义的节日。

元旦活动作文7

今天本校举行了一年一度的游园活动！我一早就到学校了，期待着一年一度的游园活动！我们上完两节课后，游园活动才正式开始！

首先，是同学之间互换自己的小礼品，我得到了四份小礼物都是小本子，虽是本子，但这包含这同学之间的友谊！接着，就可以去其他班玩了。

我先是去玩“吹蜡烛”，老师规定要三口气吹灭四根蜡烛！我第一口气没吹中，后来就把那四根蜡烛吹灭了，我后面的张嘉颖连说厉害。就这样，我获得了第一本本子。接着，我去玩“扔圈圈”我获得了一支笔和一块橡皮擦，好玩极了！随后，我去玩了“贴鼻子”又获得了一块橡皮擦。最后我玩了本班的`“两气和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。听上去简单，实际很难哦！但我获得了四本本子。最后回到班上。

在这里，我认为可以把游戏时间延长。并不要规定只能在一个楼层玩，可以到其他楼层玩游戏。而且每班玩的人数太多，导致礼品缺少！

希望这个活动越办越好！祝大家：元旦快乐！

元旦活动作文8

为了迎接20xx年元旦节，我们学校开展了元旦游艺活动。

星期六一大早，我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩了021班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到022班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利，每班各两张兑奖票。后来我来到025班玩猜谜语的.游戏。我猜到了“两个老头一般高，一到吃饭就摔跤”是筷子，刘老师说对……这样我又赢了三张兑奖票，于是我兴高采烈地跑到四年级语文办公室用七张兑奖票兑了七个奖品。本来我还想去我们班和024班玩的。可是兑奖票都被人赢光了，我只好回教室坐在座位上玩。

这个星期六是我最快乐的一天，因为我既得到了诱人的奖品，又玩了许多好玩的游戏。

元旦活动作文9

一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。所以这次庆元旦活动会比往年更有意思一点，我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦节做准备。

终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的.年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：“年“最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”.从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。

元旦活动作文10

今天是12月31日，也是20xx年的最后一天。这一天是一个让人兴奋的日子，因为这天我们学校要开展游园活动。

早上，不出我所料，同学们都迫不及待地早早地来到学校。别看同学们的脸上好像和平时上学一样，可他们心里都想着游园的事呢！早上8：30，老师宣布开始游园，并给我们发了一张蓝色的游园记录纸。我们兴奋地离开了教室，开始了游园活动。

我首先来到操场，开始勇闯三关。轮到我了，我又兴奋又紧张，我先投球，呀，一个也没有投进。“不要泄气，第二关袋鼠跳和第三关猜谜语我一定能通过！”我一边在心里为自己打气，一边拿起布袋，套到脚上，像袋鼠一样跳到了对岸。到了对岸，我进行闯最后一关——猜谜。我选了一个谜面，是打一动物的，我马上反应过来是螃蟹。这轮活动我得了2★！

之后，我又去了美术教室，这里的活动是根据课文插图和序号排列正确的序号，这太简单不过了！我很快排好了序号，工作人员说非常棒，可以得3★，并给我盖了章。我用智慧换来了收获，心里美滋滋的！

离开美术教室，我又来到了四（2）班，四（2）班是在搞谜语大赛和昆虫记大比拼的活动，其中，谜语大赛可以猜3次，如果不会还可以换谜面。我先开始了第一关——谜语大赛，我抽了一个谜语，这个谜面恰巧是我非常熟悉的，我想也没想就猜出来了答案。我又抽了第二个谜，这次就没那么简单了，我决定放弃，换一个。第三个是个超级简单的谜——“复习”，这么简单的谜语还用想吗？！我迫不及待地告诉工作人员是“羽”。就这样，我又得了3★！之后我开始了第二关——昆虫记大比拼，我抽了一个关于昆虫记的'问题，拿着题目开始排队。好不容易轮到我，可惜我一个都没有答出来，真伤心！后来，我又去了四（1）班、电脑教室、四（3）班，分别参加了接歇后语、拿红包、做动作猜成语的活动，分别得到了2★、3★、2★。这样，整个游园我总共得到了15★。我到阅览室，拿这些★领到了二等奖――一套尺子。

这次游园，既让我增长了知识，也为我的20xx年画上快乐的一笔。

元旦活动作文11

今天下午，学校为了迎接新年，开展了游艺活动。同学们欣喜若狂，争先恐后地参与着。

我先来到五（1）班参加“抢椅子”的游戏。此时五（1）班教室门口排起了长长的队伍，如同一条龙。我焦急得等待着。终于，轮到我了。小志愿者们将八张椅子围成一个圆圈，放在教室中央。我们这些参与者们绕着椅子围成一个圈。一阵悦耳的歌声在我们耳畔响起，我们开始绕着椅子走起来。我心中十分紧张，默默祈祷着不要第一个淘汰。突然，音乐停了，我不管三七二十一，不看身旁有没有椅子，闭着眼睛，两手握拳，身体向右一转，一屁股坐了下去。没想到，竟然坐在了两张椅子的中间。怎么办？这样会被淘汰的。我下意识的看了下左边的椅子，没人，哈哈，天助我也。我立即两手抓住那张椅子的靠背，坐了上去。真幸运，没有被淘汰，但我紧张的心都要跳出来了。紧接着第二轮到第四轮我都顺利过关。到第五轮了，只剩下了几位弱弱的女生。我自以为胜券在握，不以为然地走着，心中想着胜利后能拿多少颗糖。突然，音乐停了，我还没反应过来。当我注意到音乐停了时，已经被淘汰了。虽然有些小小的遗憾，但当我领到一大把糖时，心情又开朗了。

玩了“抢椅子”游戏，就要玩玩“投沙包”。来到五（2）班，领取3个沙包。我拿起一个，握在手心里，高举过头，瞄准篮筐，掷了出去。沙包在空中划过一道美丽的弧线，想愤怒的.小鸟冲向篮筐。可它好像不喜欢篮筐，在进入篮筐的怀抱后，又一把推倒了篮筐，结果惨不忍睹。一连试了三次，结果一样，只好宣告失败。

最后，我又玩了最经典的“贴鼻子”游戏。我蒙上了自己的眼睛后，拿起粉笔，小心翼翼地走到小人的脸蛋前，随意找了个地方，用粉笔画了个圈。摘下眼罩一看，“哈哈哈！”我不禁大笑起来。原来，我把鼻子画在了眼睛上，就像一颗又大又圆的痘痘。

游艺活动进行着，同学们的笑声荡漾在校园的每一个角落，大家尽情地享受着这美好的时光，给20xx画上了一个完美的句号。

元旦活动作文12

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”快看呀，元旦快要到了，我们正在举行活动呢！

为了今天的活动，我们早早地把教室布置好了：窗子上贴满了贴纸，几乎把整个窗子都遮住了；电风扇上挂着好几个圣诞老人模样的玩具，仿佛他们过一会儿就会跳下来给我们分发礼物；而天花板上则吊着一排绘有雪人的旗子，只要有风拂过，它们就会左右飘荡，在风中跳起舞来……所有装饰让人目不暇接

“丁零零！”随着第四节课的上课铃声一响，我们便如火如荼地开始了我们的活动：同学们的游戏异彩纷呈，有趣“猜卧底”令人哭笑不得的“不可能完成的任务”还有激动人心的“解铁环比赛"……

我们小组也不甘示弱，准备了“古诗文擂台赛”。游戏开始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上讲台，你一言我一语地开始介绍起我们的游戏：“我们的游戏是由我，时沐阳，沈蔚妮和罗佳宸承办的，我们的比赛规则是：每人取一个字，说出含有这个字的诗句。”

终于比赛开始了，同学们有的抽到的是“老”便立马说出“少壮不努力，老大徒伤悲”的句子，也有的抽到的是“童”经过苦思冥想之后，想到了“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的佳句，还有的抽到的是“人”，却眉头紧锁，怎么也想不出来，我在下面小声地说：“人有悲欢离合……”可是最终还是住了嘴，唉，书到用时方恨少，平时还是要多积累呀！

终于轮到我上去玩啦，我玩的是解铁环比赛。主持人陆潇逸一上场并没有说什么，而是拿了一个铁盒子，选了几个参赛的.人，直接把铁环发给参赛者，只听她一声“开始"，所有的同学都便使出了浑身解数：有的人一看见它们，就露出了不屑一顾的神情，很快就把很快就把他们解开了；有的人琢磨了好久，才解开它们；还有的人根本打不开。我拿到铁环之后，首先想把他们口对口，两手发力，扯开它们，可是铁环就是铁环，纹丝不动；我又两手往两边掰，想掰开它们，可它们还是紧紧地粘连在一起。我急得恨不得把他们一刀两断……可惜时间已经到了。我只得了个参与奖。

“丁零零”清脆的铃声告诉我们，欢乐的时光已经结束了，我们意犹未尽，带着同学们的礼物和老师祝福回了家，虽然早就放学了，但我们的欢声笑语还在教室中回荡！

元旦活动作文13

上个星期天，是冷空气南下的天。温度一下子降零度。大街来来都穿着暖暖的。围着厚厚的围巾，步履地走着。不例外，风驰电掣、马不停蹄地飞奔文潭。有人会问：冷的天，着急去文潭干啊？你吧，我是要去文潭参加“庆元旦”游园活动！当我走进门口时，文潭热闹非凡：同学们挤在门口看规则，三个一群，五个一堆地着游戏的'决窍，还三五分钟就跑去办公室问老师开始了。

等待的真漫长啊！世纪。开始的铃声终于响起了。没等老师下令开始，就一窝蜂地涌出教室，奔向各个游戏场所。我第跑进了六号教室。六号教室的游戏是“挑三拣四”也夹弹珠。弹珠有洗洁精和水的盆子里夹弹珠用的筷子也非常滑。在玩的，我却如鱼得水、自如地了夹弹珠，满分。随后我又去玩了“礼尚往来”、“掌上明珠”、“齐心协力”、“一气呵成”等八个项目。终于，功夫不负有心人，我以四十五分的好夺二等奖。

“庆元旦”游园活动使我明白：做事，只心就会！

元旦活动作文14

今天，是一个重要的节日，那就是元旦，今天学校举办元旦主题活动，还有一年级的入队仪式。

早上，活动一开始，同学们就奔向不同的班级课室玩游戏，有的玩猜谜语，有的玩夹弹珠，还有的玩乒乓球，大家都玩得不亦乐乎。

我也去了很多班级玩，却没有获得一个奖品，一整天都一无所获。虽然这样，但是我觉得玩游戏，应该重在参予以。

让我最有印象的游戏是拼机器人，在七班玩得游戏，他们自己带的机器人，我们负责把它们散落的各个身体部位组合起来，使它们显得威风凛凛。虽然这是没有奖品的游戏，但是我很有成就感，因为那些机器人在我的.手下变得很有战斗力。

这次元旦的主题活动，让我觉得学校是个大家庭，我们都是家庭的一份子，在一起过这欢快的个节日，很热闹。

元旦活动作文15

元旦就要到了，我们班又要搞联欢会了。与以往不同，陈老师把这次的游戏策划权交给了我们，以小组为单位设计游戏。沈毅轩、张颖萱、陈宇桐和我一个小组，经过商量，我们制订了游戏的初步计划，“同心锁”，就是几个同学手拉手接力一次钻过呼啦圈。我们分工合作，我负责主持和道具，张颖萱负责做PPT，沈毅轩、陈宇桐负责购买礼物。当一切准备就绪时我们却被遗憾地通知，游戏被陈老师否定了。我很伤心。

回家后，我把这个坏消息告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“没事，好事多磨，相信我们一定还能拿出更好的游戏方案的。”妈妈给了我一个提议，这是他们班级做过的一个游戏，名叫“不可能完成的任务”，就是几位选手要在规定的时间内完成相应的任务，失败者出局。我觉得这个游戏挺有趣的，于是就跟妈妈一起设计起任务来。我们一共设计了十五个任务，从简单的“拿到一根红领巾”到复杂些的“拿到一个女生发夹”，这些任务听着就很好玩，相信现场一定会很轰动，我好期待周五啊！

终于到了我们的游戏环节了，当我们介绍了游戏规则后，好多同学都举起了手来，跃跃欲试。幸好我和同组的伙伴早有准备，拿出了抽签小盒子，抽出了五位同学的学号。大家充满自信地来到台前，准备开始一场反应能力大比拼。当我亮出任务时，只见场上的选手立马东张西望，寻找物资。场下的`同学们也很友好，自告奋勇地贡献自己的东西。当我读到“给陈老师一个拥抱”，大家都一窝蜂地往陈老师那儿冲，陈老师又惊又喜，热情地张开双臂拥抱同学们，我们大家都乐开了怀。经过一个个回合，场上只剩下了丁子隽和邓石奕轩两员大将。下一题是“喝下一杯水”，只见两人纷纷拿出水杯，头一昂，咕咚咕咚地往嘴里灌水。台下的同学们也激动地叫了起来：“豆丁加油！”“小石头加油！”“好了！”没想到两人异口同声叫了起来。由于喝得太快，丁子隽的眼镜上也满是水珠，大家看了都捧腹大笑。两位同学不分胜负，统统是冠军。

下课后，许多同学都夸赞我们的游戏很有趣。第二天我们出去聚会时，有些同学还在讨论我们的游戏，我一边听着，一边暗暗窃喜。

虽然我们的游戏惨遭淘汰过，但经过第二轮的设计，我们成功了，而且是大获成功！这可能就是大人常说的“好事多磨”吧！